ANTICIPO DEL CALENDARIO ESCOLAR
Actividades Docentes y Administrativas
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
FEBRERO
01- Feb
- Toma de posesión – Reintegro del personal que haya concluido su licencia anual
ordinaria.
- Reintegro personal reemplazante Art. 2° al 7° - Decreto N° 2992/00.
18- Feb Reintegro de la totalidad de los docentes.
18 al 26 -Feb - Instancia de Apoyo específico y Evaluación (1° y 2° Ciclo).
- Instancia de acompañamiento y Apoyo específico (7° grado).
22 al 26- Feb Evaluación de alumnos regulares (7° grado).

MARZO
01- Mar - Inicio de clases (Acto Forma II).
- Inicio 1er. Período de calificación.

ABRIL
12 al 23 -Abr Primer turno mesa examinadora área pendiente (7° grado)
30 -Abr Finaliza el Primer Período de calificación. (1er. y 2do. Ciclo)

ANTICIPO DEL CALENDARIO ACADÉMICO 2010
Actividades Docentes y Administrativas
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN TÉCNICA, PRODUCCIÓN Y TRABAJO

FEBRERO
01- Feb
- Toma de posesión – Reintegro del personal que haya concluido su licencia anual
ordinaria.
- Reintegro personal reemplazante Art. 2° al 7° - Decreto N° 2992/00.
08 al 12- Feb
Inscripción de alumnos para exámenes regulares, previos, de equivalencias, libres por
inasistencias y para completar curso.
15 al 19- Feb Período de orientación – Decreto N° 181/09.
17 al 19- Feb Evaluación de alumnos para exámenes previos, de equivalencias, libres por
inasistencias y para completar curso.
18- Feb Reintegro de la totalidad de los docentes.
22 al 26- Feb Evaluación de alumnos regulares.

MARZO
01- Mar
- Inicio de clases (Acto Forma II).
- Inicio 1er. Período de calificación.
25 al 26 -Mar
Período para resolver trámites vinculados al Régimen de movilidad del alumnado (R.M.
N° 641/02) –Elevación del trámite de supervisión.
29-Mar al 05 Abr
Inscripción alumnos que hubieran cursado el último año de Educación Secundaria/
Educación Técnico Profesional y adeuden espacios y/o módulos para completar
estudios.
29 -Mar al 05 Abr Inscripción Plan Fines 18 a 25 años.

ABRIL
12 al 23 -Abr
- Evaluación de alumnos que hubieran cursado el último año de Educación
Secundaria/ Educación Técnico Profesional y adeuden espacios y/o módulos para
completar estudios. Único turno sin suspensión de actividades.
- Evaluación alumnos Fines 18 a 25 años.

Saludos Navideños

Desde el Diario La Capital.

Fundación Leer también ¡

Desde Rosario un Equipo de Educación Familiar también se suma a los saludos ¡

Más Saludos que llegan ...

La Fundación El Libro les desea muy felices fiestas y un próspero 2010.
¡Los esperamos en la Feria del Bicentenario

OTRO SALUDO MÁS :

Buenos días, colegas . Aprovechamos la ocasión, próxima a las fiestas de navidad y fin de año, para abrazarlos desde nuestras almas y desearles lo mejor que cada uno anhele para el futuro período lectivo..

Además, queremos invitarlos a recorrer el nuevo sitio de TODOINFO.web y nuestras sugerencias y obsequios para estas vacaciones..

Los esperamos. Cordialmente

Diana Rodríguez http://www.dianarod20riguez.info/

__._,_.___
Y suman otros ...

Estimados colegas: en nombre de la comunidad de "Talento Bibliotecológico", les envío los mejores deseos de felicidad y prosperidad en esta Navidad y en el año 2010.
Saludos cordiales,
Carlos E. Granados Molina Talento Bibliotelógico

Bibliotecólogo Turrialba, Cartago, Costa Rica

con invitaciones extras ...

Estimados/as Colegas [Compañeros/as y amigos]

Con este mensaje queremos hacerles llegar nuestro afectuoso saludo navideño.También el agradecimiento por compartir e intercambiar conceptos, informaciones, imágenes, opiniones, ponencias...
Gracias a nuestros colegas de América y España y desde ya a nuestros compatriotas.
Que esta nochebuena, sea ademas para la reflexión y para recordar aunque sea fugazmente a quien fuera capaz de dar de sí todo por el prójimo.
Esa nobleza la invocamos como Bibliotecarios/as para construir nuestra organización, desde la unidad y solidaridad:
Porque nosotros podemos ser los artífices de nuestro destino..!!!

Feliz Nochebuena y Navidad!!
http://richardebury.blogspot.com/
http://ar.groups.yahoo.com/group/RichardeBury/

"JUEGO DE PALABRAS"

EN FM 96.5 RADIO RESIDENCIAS Sitio Web : www.radioresidencias.com.ar

"JUEGO DE PALABRAS"
"Premio Pregonero a Periodismo Radial 2008"

ESTE SÁBADO 19 DE DICIEMBRE A LAS 17 HS:.

Silvia Di Scala: Directora teatral, escritora. Yanina Santoro: Iustradora.
Adriana Badagnani y Bárbara Gasalla: Responsables de la Editorial Azulpluma.
Tema:
Presentación del libro “Ceniciento, la otra historia”.
Además…

Lic. Graciela Perrone. Directora de la Biblioteca Nacional de Maestros.
Tema:
Inauguración del Portal Redes Federales.

Luego…
El Poder de la Poesía como letra de una canción: "Las poéticas letras de Tango de Mar del Plata!!”. Invitada: Mayte Caparrós presentando su espectáculo Piazzolla letra y música.

A continuación…
Lic. Rosa López. Universidad Nacional de Misiones.
Temas:
Red de Información en Ciencias de la Salud.
Calcopirita, síncopa y rayuela: prácticas lectoras en Hospital Público Provincial de Pediatría Dr. Fernando Barreiro de la ciudad de Posadas. Misiones.
……………………………………………..

SEGUIMOS CON LA 3ª CAMPAÑA "DAR DE LEER"
Los bebés también leen! Sumate!!!

(Juntamos libros para los bebés del Hospital Materno Infantil Dr.Victorio Tetamanti de Mar del Plata. Dejalos en la Radio , Hipólito Irigoyen 1541. CP. 7600 Mar del Plata.)

"JUEGO DE PALABRAS"

Toda la información sobre las Bibliotecas Físicas, Virtuales,
Promoción del Libro, la Lectura y la Escritura.
El programa radial que desde hace 5 temporadas hace promoción y difusión
de servicios y productos bibliotecarios.
En definitiva, poniendo el conocimiento en Acción!

JUEGO DE PALABRAS "TEMPORADA 2009"
Columnistas: Prof. Rosalía Baltar - Lic. Marta Lamas - Prof. Carlos Hudson - Sr. Fabián Alejandro González.
IDEA, PRODUCCIÓN Y CONDUCCIÓN: ESTELA VEGA.
Para comunicarte: juegodepalabraslee@ yahoo.com. ar
Cel: (0223) 155 17 58 98

Juego de palabras está inscripto en la Dirección Nacional del Derecho de Autor, Expediente N° 476184.

Estela Vega.
Premio a la Trayectoria Femenina 2008 en el rubro Cultura, en el marco de la Ordenanza Municipal No. 16134. 8/3/2008.

JUEGO DE PALABRAS AGRADECE A LOS AUSPICIANTES POR CONTRIBUIR EN EL SOSTENIMIENTO DE ESTE PROGRAMA CULTURAL Y EDUCATIVO. ES NUESTRA INTENCIÓN SEGUIR SUMANDO INSTITUCIONES Y EMPRESAS A QUIENES LES INTERESE LA PROMOCIÓN DEL LIBRO Y LA LECTURA.

¿Cómo concluye un año escolar atipico ?

Colegas de una manera realista debo destacar la deuda que aún coexiste todavía en materia de "Calidad Educativa ó de Recursos Pedagógicos" en cuanto la inclusión de la actividades propias de la Biblioteca Escolar en la política provincial como nacional.

La cuestión pendiente se remonta desde el año 2006 ...
se acuerdan de La ley de Coordinación de bibliotecas escolares en nuestra provincia de Santa Fe?
Claro que no, quién se va interesar en un punto oscuro que nadie conoce, entiende ni mucho menos comprende ¡ Las bibliotecas sobreviven ¡ Si sr. Lector Sobreviven gracias a sus directos responsables de su funcionamiento, organización y servicio: los bibliotecarios y en este nivel los bibliotecarios escolares.

La reacción común de un agravio es dar una respuesta física, unas palabras y hasta reclamos legales. Pero como somos ciudadanos profesionales educados y responsables ,confiamos en nuestros representantes directos de nuestra voz y voto: los Diputados, Senadores, Ministros correspondientes cumplan con su función .

Como llamado de atención muy urgente y hasta con tono autoritario expreso como desearian mis compañeras de trabajo: ¿Hasta cuándo tendremos que esperar que nos vean ?
Reconocemos que siempre hay más prioridades serias y comprometidas que necesitan de la inmediata preocupación en cuestiones socioeducativas ( seguridad, salud, alimentación) pero
la parte de la cultura - información (soporte de la coeducación que coparticipamos dentro de la esuela) donde queda ?

Anhelamos, solicitamos, necesitamos...
Una normativa actualizada, competente a nuestras funciones concretas, y no las propuestas por los docentes que necesitan de más auxiliares para contener los alumnos dentro de los salones.
Jerarquia de la misión coeducativa de la Biblioteca Escolar.
Reconocimiento de la actuación del bibliotecario profesional dentro de la escuela común.
Actualización de los recursos propios de una biblioteca escolar ( presupuesto ,libros acordes al nivel, equipo de pc , capacitación democrática como los mismos docentes), en fin porque estamos en la misma lucha de igualdad, equidad y democracía de la Educación para el pueblo , no lo cren ?

Con el cariño de siempre me despido
Mis deseos para el próxímo alo 2010 " Más acción , presencia para lograr nuestro objetivo"
Concientizar a los funcionarios políticos correspondientes de nuestra necesidad ¡¡ También existimos pero la voluntad también tiene necesidad de fortalezas y gracias¡¡¡

Ana María Córdoba
Coordinadora Centro de Bibliotecarios Escolares
Zona Sur Santa Fe SPEP

Segunda Etapa relevamiento Biblioteas Escolares

Sumate a la Segunda etapa del Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas

La Biblioteca Nacional de Maestros invita a las bibliotecas escolares del país, de todas las modalidades y niveles educativos, a participar en la Segunda etapa del Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas. Este estudio se lleva a cabo en conjunto con la DiNIECE y busca sistematizar la información que vinculada al área, será luego publicada en el Mapa Educativo Nacional para cada establecimiento.
Para poder contestar la encuesta, cada institución educativa tiene asignado un usuario y clave institucional, que le permitirá identificarse dentro del universo de escuelas del sistema educativo. En caso de no contar aún con ellos, puede solicitarlos a los referentes jurisdiccionales del Programa BERA, o al mail bnmbibliotecasescolares@me.gov.ar.
Al ingresar al sitio web del Relevamiento, pueden consultarse las guías para responder la encuesta, un glosario de conceptos y los contactos de los referentes del Programa BERA en cada jurisdicción, listados en la solapa “Contáctenos”.

La encuesta deberá ser respondida por el responsable de la biblioteca escolar de cada escuela y/o el/la Director/a o el docente que éste designe.
Les agradecemos mucho su participación y la difusión del Relevamiento. Contar con esta información sistematizada permitirá conocer cuál es la situación de las bibliotecas escolares de nuestro país.

Fuente :
Programa BERA

Biblioteca Nacional de Maestros

bnmbibliotecasescolares@me.gov.ar

ENCUESTA PARA BIBLIOTECARIOS

Estimados colegas, una invitación para participar :

Nos comunicamos en esta ocasión para informarles que en esta dirección: http://www.ccinfo.com.ar/noticias_editoriales/encuestas.html se encuentranuestra segunda encuesta.

Esperamos contar con su gentil participación. La misma nos permitirá perfeccionar nuestros cursos de acuerdo a las necesidades de los profesionales. Además, hemos reformulado el curso de software libre, de acceso gratuito, en el que hemos incluido algunas actividades similares a las que empleamosen nuestros cursos de pago.

Los invitamos a volver a visitar el sitio: http://www.ccinfo.com.ar/servicios/cursos/curso_soft_libre.html

Si realizan las actividades y la evaluación final CCINFO les otorgará elcertificado correspondiente.

Esperamos que nos hagan llegar sus sugerencias en cuanto a los recursosque les gustaría encontrar en los cursos que actualmente estamosofreciendo.

Saludos cordiales

Mariana SabugueiroRRPP

mvs@ccinfo.com.ar

mvsccinfo@yahoo.com.ar

www.ccinfo.com.ar

Taller Virtual 2010 - Fomación de Animadores.

Taller Virtual para la Formación de Animadores de Lectura Convocatoria para público en general - 4 de Marzo del 2010 http://www.animandoaleer.com/tallervirtual_promotores.htm Taller Virtual Iberoamericano de Animación a la Lectura Convocatoria para Docentes- 3 de Febrero del 2010 http://www.animandoaleer.com/tallervirtual.htm

Obsequiar un libro a quien no lee, obviamente que con el aleve propósito de que lo lea implica más conocimiento sobre esa persona, que si le entregáramos cualquier otro presente.A diferencia de las prendas, lociones, perfumes, elementos decorativos, que pueden ser trocados, otra vez regalados o aceptados a regañadientes, un libro en manos de quien no los ama, puede constituir una afrenta y el consecuente pretexto despreciativo cargado de esquirlas disparadas para sembrar culpa: “Saben que no leo”.Pero nosotros, los lectores, anhelamos que quienes gravitan en nuestros afectos tengan esta maravillosa pasión, y por eso, sólo por pálpito, nos atrevemos a comprarles un libro. Nos mueve la ilusión pura que una obra escrita los lleve también a escalar sobre miles y miles de páginas y que, aferrándose a millones de frases, puedan llegar libres, a esa cima, en donde es posible imaginar el mundo de lo inimaginable.Hay que seguir en el intento. Para lograrlo, debemos preocuparnos por descifrar que hay entre líneas en la vida de quienes nos rodean. Así estaremos cerca de regalarles el libro justo y a la medida de sus necesidades.

Regalemos un libro con la doble intención de que lo lean.

Ser lector

Su imagen frente a un libro habla por si sola y lo convierte en ejemplo. Cuando comenta, crítica, expone, aconseja sobre lo que ha leído, motiva. Un libro en sus manos adquiere valor. En su mente, poder. Si cada lector, fuera un activo promotor de lectura, la vida sería otra página para millones de congéneres.
Fuente : Grupo Animando a Leer.

Una Invitación en San Nicolás ( Bs. As.)

ultimos posts de BiblioTICando

Estimadas colegas:

Los invito a leer los ultimos posts de BiblioTICando; temática surtida, lectura rápida y algo de humor para los recreos:


El Libro Blanco de la Prospectiva TIC Proyecto 2020 y los profesionales de la información
Hallaron un nuevo incunable en la biblioteca José María Lafragua
Donde internet no es para todos
Animación a la lectura para matrimonios
El sur también existe (y con muchas ganas, además)
Competencias digitales y contenidos educativos abiertos

Buen provecho!

--
Cordialmente
Diana Rodríguez
http://www.dianarodriguez.info/
http://biblioticando.blogspot.com/

En Rosario una invitación

Las Juanas presentan:
Cátedra Historia de Mujeres, Mujeres en la Historia

27 de noviembre 18:30 hs Librería Homo Sapiens. Sarmiento 825: “Mujeres en la sociedad Argentina”. Panelista invitada

Dora Barrancos,

Socióloga. Investigadora del CONICET.
Directora del Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género Facultad de Filosofía y Letras UBA.


Inscripción sin cargo a catedrajazurduyrosario@gmail.com
Tel: 0341-155961194

CONCURSO FABRICA DE FANTASMAS

Un concurso que involucra hasta el colegio ¡¡
Participa vos y gana tu escuela entral al sitio web: http://fabricadefantasmas.leer.org/Tiempo hasta el 04 / 12 /09

Suerte ¡¡¡

Otras Informaciones a nivel solidario

Campaña de Navidad

El Servicio de Orientación Familiar de Caritas Arquidiocesana está realizando la Campaña "Por una Navidad distinta para todos".

Se propone a las familias ofrendar una caja de alimentos para preparar la Nochebuena de familia a familia.
Se sugiere adornar la caja y en su contenido agregar un pesebre, cartas, adornos navideños, vajilla, junto a los alimentos.

Hay tiempo de entregarla hasta el 10 de diciembre en Balcarce 1077 de 8 a 14 horas.
Para la asignación de una familia y mayores datos:
sof@caritasrosario.com.ar; 4403073 /4407969/ 4488365


Es una buena acción , de familia a familia , siempre es bueno sembrar para levantar buenas cosechas, no lo creen ?

Armar un cuento,

Una Invitación para colegas de la ciudad de Rosario :

Queridos amigos:
Tenemos el agrado de invitarlos a la presentación de nuestro libro

Armar un cuento,
que se llevará a cabo el próximo martes, 24 de noviembre,
en la sala "F" (Segundo Piso) del Centro Cultural Bernardino Rivadavia,
a las 19,30 horas.
(San Martín 1080, Plaza Montenegro, Rosario).


Nuestro libro, dirigido a escritores nóveles, coordinadores de talleres literarios y docentes de literatura, se basa en el aprendizaje que nos ha significado, durante muchos años, la coordinación de nuestros talleres de narrativa, poesía y novela y, también, en nuestra propia experiencia como escritoras.

Nos gustaría contar con que puedan estar presentes, conocernos y charlar un rato sobre el cuento.
Los saludamos con afecto
Liliana Díaz Mindurry y Laura Massolo

www.ruinascirculares.com
www.armaruncuento.blogspot.com

Espacio de Literatura Infantil

Espacio de Literatura Infantil:

Se actualizo el sitio blog con artículos de interés, colegas atentos hay temas, cursos y hasta una exposición.

Saludos.

3ª Jornadas sobre el rol social del bibliotecario

Ya están en marcha, las 3ª Jornadas sobre el rol social del bibliotecario "

Bibliotecas que lo parió (parafraseando a Fontanarrosa)".

Este año el tema que nos convoca es: "EL ROL SOCIAL DEL BIBLIOTECARIO, SU LUGAR EN LA FORMACION PERMANENTE"

Jueves 3 de diciembre: " el bibliotecario en búsqueda de su aprendizaje " a cargo de Rita Candame Jornet. En el Centro Cultural Osvaldo Soriano.

Viernes 4 de diciembre: "el rol social del bibliotecario en la formación académica. Manifiesto Docentes de Información y Documentación por el compromiso social. Desde La Universidad Complutense de Madrid, el Profesor Pedro Lopez Lopez, impulsor del manifiesto.

En el Centro Cultural Osvaldo Soriano.

Sábado 5 de diciembre:
"La presencia de Javier Villafañe en el universo de la literatura infantil y juvenil".

Minimarataón de cuentos de Javier Villafañe.
Charla a cargo de Juan Villafañe.
En la 5ª Feria del Libro Mar del Plata Puerto de Lectura.

Al igual que años anteriores las jornadas son gratuitas y se entregarán certificados de asistencia. Ya estamos recibiendo consultas e inscripciones a este mail o a la
Biblioteca Manuel Belgrano 465-5570.Mar del Plata .
Enviar: Nombre y Apellido.
Mail, teléfono. Lugar de trabajo.
Estudios.
Si participaste de ediciones anteriores. Cómo te enteraste de las 3ª Jornadas.

Los esperamos!!!

Griselda Castiglioni y Camilo Roo, por el comité organizador

Para inscribirse a las jornadas comunicarse con Griselda Castiglioni: grisel.cast@gmail.com

“El papel como soporte de información” - Videoconferencia en la ciudad de Rosario

“El papel como soporte de información”

El próximo 10 de noviembre desde las 9 se llevará a cabo una videoconferencia para bibliotecarios.

Esta jornada está organizada por Biblioteca del Maestro para abordar el tema “El papel como soporte de información”.

La actividad se desarrollará en la sede de Osde, Oroño 949, es gratuita y se entregarán certificados de asistencia.


Inscripción: e-mail bibliotecaeudoro@gmail.com ó en la Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz, Alem 3078

Biblioteca Digital Internacional para niños

Biblioteca Digital Internacional para niños ( International Children's Digital Library (ICDL) es un proyecto de investigación cuyo objetivo es crear una colección de libros de más de 10.000 en al menos 100 idiomas que este disponible gratuitamente a través de Internet.

"El objetivo es centrarse en los materiales que ayudan a los niños de entre 3 a13 años de edad a comprender el mundo que les rodea y la sociedad global en la que viven, y que promuevan la tolerancia y la aceptación construyendo una colección de libros que represente los libros históricos y contemporáneos destacables de todo el mundo. En última instancia, la fundación aspira a tener representaciones de todas las culturas y los idiomas, para que todos los niños puedan conocer y apreciar la riqueza de la literatura infantil de la comunidad mundial."

Se puede realizar una búsqueda por países. Entre los libros Argentinos podemos encontrar obras de Liliana Santirso, Graciela Montes, Horacio Quiroga , Laura Devetach., etc.

Esta biblioteca permite también acceder a los libros que leen niños de otras culturas y en otros idiomas. Los libros están escaneados de los originales los que nos permite también disfrutar de las ilustraciones. Una biblioteca Imperdible.¡¡¡

Fuente :CIBA
Ana A. Chiesa
http://alfinenargentina.blogspot.com/

Seminario de Actualización Archivística Virtual :

La Universidad Fasta en los programas de Capacitación Universitaria ha organizado el dictado del Seminario de Actualización Archivística Virtual : Manual de Normas y Procedimientos aplicados en laGestión del Archivo, que se inicia el día Lunes 09 de Noviembre de 2009.

DIRIGIDO : El Seminario es un espacio de actualización de todas aquellas personas, que dada su orientación laboral o profesional o por su interés personal, se sientan motivados en adquirir conocimientos Teóricos y Metodológicos a los efectos de elaborar un Manual de Procedimientos y Normas aplicados a la entidad archivo y que les permita garantizar la gestión delconocimiento interno de una entidad

DURACION El Seminario tendrá una duración de seis semanas con una carga horaria total de sesenta (60) horas.

Inicio el Lunes 09 de Noviembre

Finalización el día Lunes 21 de Diciembre

INSCRIPCION: La inscripción se encuentra abierta hasta el día Viernes 06 deNoviembre y se realiza de manera virtual ingresando en la webwww.ufasta.edu.ar/Edist/Capacitaciones_universitarias/detalle_capacitacion.asp?Id_E=262&Id_D=1

Agradeciendo su difusión , reciban un cordial saludo Mgter.(i.f.)
Miriam Salvatierra Directora de Capacitación
Dirección de Educación a Distancia Universidad FASTA

OCTUBRE MES INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

ISLM tema para 2009 - Bibliotecas Escolares: The Big Picture

El cambio a la Biblioteca de la Escuela Internacional de mes fue aprobado por la Junta IASL en diciembre de 2007.

An announcement was made by the coordinator, Rick Mullholland of Canada - "In early January 2008, the executive of IASL, upon recommendation from the International School Library Day committee, approved the change from International School Library Day to International School Library Month effective October 2008. This change cooincides with the tenth anniversary of IASL celebrating school libraries. International School Library Month will allow those in charge of school libraries around the world to choose a day in October that best fits their specific situation in order to celebrate the importance of school libraries".

El anuncio fue hecho por el coordinador, Rick Mullholland de Canadá - "A principios de enero de 2008, el ejecutivo de IASL, previa recomendación del Comité Internacional de la Biblioteca Escolar Día, aprobó el cambio del Día Internacional de la Biblioteca Escolar a la Escuela Internacional de Bibliotecas mensuales a partir del octubre 2008 . Este cambio cooincides con el décimo aniversario de la celebración de IASL bibliotecas escolares. Biblioteca de la Escuela Internacional de mes permitirá a los responsables de las bibliotecas escolares de todo el mundo para elegir un día de octubre que mejor se adapte a su situación específica con el fin de celebrar la importancia de las bibliotecas escolares ".

Henri James, IASL Presidente, declaró: "Día Internacional de la Biblioteca Escolar es ahora mucho más grande. De hecho, se ha convertido en la Escuela Internacional de Bibliotecas del mes (ISLM). Esto significa que puede elegir el día o la semana o incluso llenar la mes en la entrega de su biblioteca de la escuela y lo que significa para la comunidad escolar ".

De hecho para compartir ideas, experiencias o simplemente realizar comentarios pueden visitar este sitio :

http://www.iasl-online.org/events/conf/2009/ ( en idioma inglés )

http://iaslonline.ning.com/ ( un lugar de intercambio en español )

También si tienes ganas de participar en la difusión de esta fecha a nivel internacional puedes hacerlo... ¿cómo ?

Enviando por email:
Asunto : «Lo que la gente está haciendo por ISLM 2009" Actividades de ISLM

Incluya en su mensaje la siguiente información:

Country País
Name Nombre
Title of your position - Título de su cargo
School or organisation - Escuela u organización
Brief outline of the ISLM activity - Breve reseña de la actividad ISLM
Web link, if appropriate - Enlace en la Web, en su caso

Correo electronico: kbonanno@bigpond.net.au.nospam (webmaster)


Región 4: América Latina y el Caribe
Katharina BL Berg Katharina BL Berg
Rua Tanger 221 Rua Tanger 221
06708-745 Cotia, SP. 06708-745 Cotia, SP.
Brazil Brasil
Fax: 55 11 46121999 Fax: 55 11 46121999
Email: Katharina Berg

Es una oportunidad de ir difundiendo lo nuestro por la comunidad global de la web ¡
Es una posibilidad de ser participes de algo nuevo en nuestra profesión ¡¡
Arriba Bibliotecas Escolares ¡
Arriba Bibliotecarios Escolares ¡¡¡
Con el cariño de siempre

Ana María Córdoba
su colega

II Encuentro Nacional de Catalogadores: BN

BIBLIOTECA NACIONAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA

II Encuentro Nacional de Catalogadores: La Cooperación y las Normas para la Organización y Tratamiento de la Información en las Bibliotecas Argentinas
25, 26 y 27 Noviembre 2009

PROGRAMA

25 DE NOVIEMBRE

09:00 a 10:00 Acreditación

10:00 INAUGURACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL ENCUENTRO NACIONAL
Palabras del Sr. Director de la Biblioteca Nacional D. Horacio González
y de la Sra. Subdirectora Da. Elsa Barber

PONENCIAS
10:30 a 10:50
Biblioteca Nacional: los procesos técnicos en el Centenario
Elvira Ángeles Arcella; Mabel Silvia Bizotto; Ignacio Zeballos
Biblioteca Nacional de la República Argentina

10:50 a 11:10
AACR2 y RDA: cambios en el estándar internacional de catalogación
Gerardo Salta; Miriam Franco
Universidad Nacional de Rosario; Instituto Superior de Enseñanza Técnica Nº 18 “20 de Junio”, Rosario

11:10 a 11:30
La catalogación en las bibliotecas escolares argentinas. Relevamiento nacional virtual de bibliotecas escolares
Graciela Perrone; Romina Di Lorenzo; Alexandra Murillo Madrigal
Biblioteca Nacional de Maestros

11:30 a 12:00 Receso

12:00 a 12:20
La Catalogación en cifras: experiencia Biblioteca Pública de la Universidad Nacional de La Plata
Norma Mangiaterra; Flavia Gimenez; Lorena Miranda
Universidad Nacional de La Plata, Biblioteca Pública

12:20 a 12:40
Descripción bibliográfica razonada. Elección de criterios profesionales para la descripción documental ante la diversidad de publicaciones, normas y estilos
Claudia Bazán; Marisa Diez
Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Humanidades, Departamento de Documentación

12:40 a 13:00
Rediseño de OpacMarc usando conceptos de FRBR
Fernando Gómez
Conicet / Universidad Nacional del Sur, Instituto de Matemática de Bahía Blanca

13:00 a 13:20
El formato Marc21 para Información a la Comunidad: experiencias en torno a la construcción de la base “Niawi”
Verónica Lencinas; Raquel Claramonte
Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Producción Audiovisual

13:20 a 15:00 Receso

15.00 a 15:20
Migración de registros catalográficos en formato LIBRI (UNSJ) hacia MARC21
Nora Maroto; Luis Alberto Olguín; Cristina Coria; Gabriela Rodríguez
Universidad Nacional de San Juan, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Biblioteca Franklin

15:20 a 15:40
Descripción de objetos digitales: metadatos
Paula Ceriotto; Patricia Testa
Universidad Nacional de Cuyo

15:40 a 16:00
Metadatos: necesidad e importancia de integrar estándares
Nélida García; Sergio Caballero
Universidad Nacional de Misiones, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Carrera de Bibliotecología

16:00 a 16:20
Explotación de repositorios OAI a través de la armonización de vocabularios controlados
Diego Ferreyra
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Bibliotecología y Ciencia de la Información

16:20 a 16:50 Receso

16:50 a 17:10
Indización social y control de vocabulario
Pablo González; Noelia Navoni
Museo de la Ciudad; Instituto Superior de Enseñanza Técnica Nº 18 “20 de Junio”; Biblioteca Argentina, Rosario

17:10 a 17:30
Aplicaciones de la Web 2.0 al procesamiento de la información
Ignacio Mancini
Sociedad Argentina de Psicoanálisis

17:30 a 17:50
La norma argentina de construcción de tesauros y su necesaria actualización
Ana María Martínez; Paola Mendes
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Departamento de Bibliotecología


26 DE NOVIEMBRE

10:00 a 10:20
El rol de las herramientas y tecnologías de la Web semántica en las bibliotecas digitales
María Rosa Mostaccio
Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Subsecretaría de Bibliotecas


10:20 a 10:40
2004 – 2009: a cinco años de la aparición del Vocabulario Controlado de la Red Vitruvio
Julieta Stramschak; Alicia Ferrari; Magdalena García
Vitruvio Red de Bibliotecas Latinoamericanas de Arquitectura, Arte, Diseño y Urbanismo. Comisión de Lenguaje

10:40 a 11:00
Indicadores de calidad para la construcción de tesauros
Ana María Martínez; Cristina Ristuccia; Edgardo A. Stubbs; Julia C. Valdez; Viviana L. Gamba; Paola V. Mendes; Carolina Unzurrunzaga; María L. Caminotti
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Departamento de Bibliotecología

11:00 a 11:20
Modelos de catálogos colectivos en línea de redes interinstitucionales universitarias existentes en Argentina
Silvina Angelozzi; Sandra Gisela Martín
Universidad Blas Pascal de Córdoba; Universidad Católica de Córdoba

11:20 a 11:40
Catalogación cooperativa en la Biblioteca de la Universidad de San Andrés: la experiencia con OCLC y NACO
Estela Chahbenderian; Liliana Míguez
Universidad de San Andrés, Biblioteca Max von Buch

11:40 a 12:10 Receso

12:10 a 12:30
Red de Bibliotecas del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: tendencias actuales de los procesos técnicos
Adriana D´Onofrio; Alcira Porto
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Dirección General del Libro y Promoción de la Lectura

12:30 a 12:50
El uso de Catalis como herramienta didáctica en la enseñanza de los procesos técnicos
Claudia Boeris
CCT La Plata, Conicet, Instituto Argentino de Radioastronomía

12:50 a 13:10
El impacto de las nuevas tecnologías y su incidencia en la enseñanza tradicional de las materias técnicas de proceso documental
Paula Castro; Carmen Silva
Biblioteca Nacional de la República Argentina; Instituto Nacional de Tecnología Industrial

13:10 a 15:00 RecesoInscripción a los talleres – Sala Marechal (hall de entrada del Auditorio J. L. Borges)

15:00 a 15:20
La formación de bibliotecarios en el área de procesos técnicos, en ISFDyT de la Provincia de Buenos Aires con modalidad semipresencial
Élida Kraemer; María Silvia Lacorazza
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 35, Monte Grande

15:20 a 15:40
La gran Catalogata: entre el proceso de enseñanza-aprendizaje, el compromiso social y la extensión universitaria
Silvia María Mateo; Juan Pablo Gorostiaga; Verónica Lencinas; Silvia Alicia Paltanavicius
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, Escuela de Bibliotecología

15:40 a 16:00
Nuevos recursos para el tratamiento de la información y la formación de catalogadores en el siglo XXI
Alcira Porto; María Violeta Bertolini; María Luisa Durrieu; Silvia Svriz; Daniel Hermida
Instituto de Formación Superior y Técnica Nº 13

16:00 a 16:20
OPAC para recursos continuados
Carlos Coria; Natalia Zarandón
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Biblioteca

16:20 a 16:50 Receso

16:50 a 17:10
Implementación de un sistema integral de gestión bibliotecaria
Erica Mogdans; Claudia Zuzaniuk; Diego Sánchez Cassol; Nancy Cañete
Biblioteca Pública De Las Misiones

17:10 a 17:30
Migración a un Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria: la experiencia UADE
Rosina Scher; Cecilia Ferroni; Inés Caporale; Federico Gómez; Ariel Zunini
Universidad Argentina de la Empresa, Biblioteca

17:30 a 17:50
La gestión por procesos aplicada al área de procesos técnicos de bibliotecas universitarias: un modelo teórico para su implementación
Pamela Chatelian; María Mercedes Martini; Susana Andrea Martínez
Universidad Católica de Córdoba


27 DE NOVIEMBRE

10:00 a 10:20
Propuesta de codificación unívoca aplicada a partes de recursos continuos seriados impresos
Brenda Ramírez; Hipólito Deharbe
Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ingeniería y Facultad de Ciencias de la Educación

10:20 a 10:40
Tratamiento documental de los instrumentos de recolección de datos: propuesta metodológica y aplicación en la Dirección General de Estadística y Censos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Silvia Texidor; Carolina Mutti
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Dirección General de Estadística y Censos

10:40 a 11:00
La nueva norma ISSN y los recursos continuos electrónicos
Ana María Flores; Alicia Aparicio
CAICYT

11:00 a 11:30 Receso

11:30 a 13:00
Talleres con el objetivo de identificar posibles líneas de acción para favorecer la cooperación entre las bibliotecas argentinas:
Comisión sobre Normas de catalogación
Comisión sobre Vocabularios controlados
Comisión sobre Sistemas informáticos
Comisión sobre Control de autoridades

13:00 a 15:00 Receso

15:00 a 16:30
Talleres con el objetivo de identificar posibles líneas de acción para favorecer la cooperación entre las bibliotecas argentinas (continuación)
Comisión sobre Normas de catalogación
Comisión sobre Vocabularios controlados
Comisión sobre Sistemas informáticos
Comisión sobre Control de autoridades

16:30 a 17:00
Receso y Entrega de certificados

17:00 a 18:00
Puesta en común y Clausura

18:00
Brindis de cierre

Fuente:
De: "Daniel Diaz"
subdireccion@bibnal.edu.ar

BIBAR: Portal de Bibliotecología y Ciencias de la Información

Estimados Colegas desde un foro RICHARDEBURY les alcanzo la siguiente novedad:

Hay en línea un Portal centrado en la temática de la Bibliotecología y las Ciencias de la Información. El sitio denominado BIBAR fue construido íntegramente mediante la utilización de software libre.

Su objetivo primordial es crear un espacio de comunicación profesional, construido en forma cooperativa, mediante el aporte de graduados, estudiantes y personas interesadas que deseen participar del proyecto.

El portal puede ser visitado en http://bibar. org/

Para participar y colaborar en el desarrollo de BIBAR (enviando noticias, artículos, enlaces de interés, etc) deben primeramente registrarse como usuarios en el siguiente enlace: Registrarse.

Para realizar sugerencias o comentarios pueden hacerlo escribiendo a la siguiente dirección: info@bibar.org o utilizando el formulario de contacto.

BIBAR cuenta también con una plataforma de e-learning para el dictado de cursos a distancia que próximamente inauguraremos.

Según Mag. Carlos H. Artaza, espera que la propuesta les resulte de interés.

Muchas Gracias.

“Por un bicentenario sin impunidad”

>


El INADI delegación Santa Fe, celebró el 19 de Julio el “Día de la Amistad” en la Plaza Pueyrredón, con la presentación del “Santa Fe, escribe por la diversidad y la inclusión, haciendo visible lo invisible” con la presencia de Marcela Sabio junto al grupo Puro Cuento y el mimo Marcelo Robles.

La convocatoria comenzó el 19 de Julio y se extenderá hasta el 2 de Octubre de 2009, y consta de tres categorías: poesía, cuento y dramaturgia. La misma, está destinada a escritoras y escritores mayores de 18 años, profesionales o vocacionales, de toda la provincia.

Las bases podrán encontrarse en www.delegaciones.inadi.gov.ar o dirigirse a Cándido Pujato 2751 1º piso Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, teléfono 0342-4571105.

El jurado constituido por: Oscar Agú, Alfredo Di Bernardo, Mónica Laurencena, Marta Goddio y Stella Maris Vallejos seleccionará 10 obras por cada categoría y el 10 de Diciembre de 2009 se presentará el libro “Santa Fe, escribe por la diversidad y la inclusión, haciendo visible lo invisible” con distribución gratuita.

En el camino hacia una sociedad que celebre las diversidades, el arte se convierte en una herramienta valiosa que aporta el cambio cultural y facilita la concepción de nuevos valores sociales. El arte ocupa, por esta razón, un espacio importante en nuestro Instituto y colabora con la tarea que asumimos de trabajar en la erradicación de prácticas discriminatorias y contribuir a la igualdad real, entendiendo a la igualdad no sólo como punto de partida sino también como punto de
llegada.

Invitamos a escribir sobre sectores vulnerados en sus derechos -género, pueblos originarios, afro descendientes, diversidad religiosa, diversidad sexual, personas con discapacidad, migrantes, personas en situación de encierro, personas portadoras de VIH , adultos mayores, personas en situación de pobreza entre otros.


SE PUEDE difundir,

> Cecilia Amarillo
> Asistenta en comunicación
> 0342-4571105
> prensasantafe@inadi.gov.ar

NUEVO CURSO desde el IRICE (Conicet-Rosario)

Seminario sobre la Web 2.0 (2do. Nivel)

CON RESOLUCION DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE SANTA FE

El contenido de este seminario profundizará en algunas aplicaciones específicas de la Web 2.0 tratadas en el 1er. nivel (dictado en 2008).

Duración y fechas: el Seminario tendrá una duración total de un mes en las que se desarrollarán la totalidad de los contenidos. (Total: 4 clases equivalentes a 30 hs. reloj)

Estructura de las clases: desarrollo, explicación y ejemplificació n de todos los conceptos involucrados. Tutoría en línea. Espacio para consultas por Chat.

Requisitos mínimos: conexión a internet, conocimientos básicos de navegación en la web, cuenta de e-mail.

Destinatarios: docentes de todos los niveles, investigadores, alumnos de estudios superiores y universitarios, profesionales, bibliotecarios, comunidad en general.

Fuente: Lic. Adrián Curti

Fuente : ABPR "20% de Descuento para miembros de ABPR"

Inscripción en Escuelas de la Provincia Santa Fe

Inscripción en Escuelas de la Provincia

Prórroga para la entrega de legajos, información de
http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/view/full/76690

Nivel Secundario:
1. Inscripción Web: del 22 de Junio al 03 de Julio
2. Entrega de legajos en Establecimientos Receptores: del 01 al 31 de Julio.
3. Confección digital de Actas de Inscripciones y remisión de legajos a Delegación/Junta: del 01 al 10 de Agosto.

Nivel Superior:1. Inscripción Web: del 06 al 17 de Julio.
2. Entrega de legajos en Establecimientos Receptores: del 27 al 31 de Julio.
3. Confección digital de Actas de Inscripciones y remisión de legajos a Delegación/Junta: del 03 al 17 de Agosto.
Niveles Inicial, Primario, y Modalidad Especial: ( incluye las Modalidades de Adultos, Intercultural Bilingüe y educación en contextos de privación de la libertad.)
1. Inscripción Web: del 27 de Julio al 07 de Agosto.
2. Entrega de legajos en Establecimientos Receptores: del 28 de Julio al 14 de Agosto.
3. Confección digital de Actas de Inscripciones y remisión de legajos a Delegación/Junta: del 17 al 21 de Agosto.

Proyecto Septiembre 2009

BIENVENIDO AL PROYECTO septiembre 2009!

El proyecto busca conectar las bibliotecas del mundo por medio de una actividad anual que defienda la paz . Este año la fecha fijada será el 6 de septiembre y esperamos que todos ustedes sean parte de el.

Por ahora quería anunciar tres cosas:
En primer lugar, estamos muy entusiasmados de trabajar con tres y excepcionalmente inteligente asistentes de investigación creativa - Teresa García, Samuel Hernández, y Laura Plantholt - todos estudiantes en la Universidad de San Francisco. Teresa, Sam, y Laura nos ayuda con todos los aspectos de la proyecto, incluido
· Nuestro blog http://theseptember project.wordpres s.com/
· Nuestro mapa de las bibliotecas participantes http://theseptember project.wordpres s.com/where- is-it/
· Nuestro twitter http://twitter. com/septproject

En segundo lugar, como hemos aprendido del pasado, la mayoría de las bibliotecas se registran en agosto una vez que han decidido su actividad, la fecha, hora, etc. Este año, le solicitamos a todas las bibliotecas interesadas en participar que nos se de a conocer lo antes posible para que podamos poner la actividad en el mapa.

Participar de septiembre de proyecto es fácil:
1) un mensaje de correo electrónico en septemberproject@ gmail.com
2)Asunto : “PONER EN EL MAPA!"

Por último, estamos interesados en aprender sobre sus experiencias durante el pasado Proyectos septiembre 08. Para ello le pedimos que a través del correo electrónico nos cuenten acerca de sus experiencias , su biblioteca para poder incluir su experiencia en nuestro blog.

Si están dispuestos a participar, por favor envíen un mensaje de correo electrónico septemberproject@ gmail.com y uno de nosotros se pondrá en contacto a la brevedad. Estamos encantados de lanzar el Proyecto Septiembre 09 y tenemos la esperanza de que usted y su biblioteca se sumen nuevamente este año.

Gracias por su tiempo y su apoyo continuo,
David Silver y Sarah WashburnEL Proyecto Septiembre http://www.thesepte mberproject. org

Fuente: CIBA" Ana A Chiesa http://alfinenargen tina.blogspot. com/

SEMANA NACIONAL DE LECTURA

Prensa y Comunicación
12 de junio de 2009
Tedesco y Nun lanzaron la Semana Nacional de la Lectura

El Ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco, firmó acuerdos con el secretario de Cultura, José Nun, el presidente de la Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la República Argentina (ALIJA), Carlos Silveyra, el presidente de la Federación Argentina de Municipios (FAM), Julio César Pereyra, para enriquecer las acciones que lleva adelante el Plan Nacional de Lectura en materia de promoción de la lectura.
El acto se realizó a las 16 en la sede de la cartera educativa nacional. Además, suscribieron los convenios con el Ministerio de Educación representantes de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Fundación Santillana, la Fundación de Historia Natural Félix de Azara, la Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares (Conabip), la Universidad Nacional de Villa María, la Universidad Nacional del Litoral, el ministerio de Desarrollo Social de la Nación, entre otras entidades y organismos. La propuesta cuenta con el apoyo de la Sociedad Argentina de Pediatría, la Fundación Leer, la Cámara Argentina del Libro, la Cámara Argentina de Publicaciones y la Fundación Mempo Giardinelli, entre otras.
Durante el encuentro Tedesco -junto a la coordinadora del Plan Lectura, Margarita Eggres Lan- presentó la Semana Nacional de la Lectura, que se desarrollará del 15 al 22 de este mes, bajo el lema "Leer es llegar más lejos". Se trata de una propuesta para todas las escuelas del país coordinada por el Plan Nacional de Lectura. Constará de siete días de actividades de promoción de la lectura en hospitales, bibliotecas, librerías y centros culturales, que serán escenarios de talleres, jornadas de narración oral, espacios de lectura en voz alta, títeres, funciones de obras de teatro infantil, entrega de libros y encuentros con escritores. Participarán entre otros, Ana Padovani, Víctor Laplace, Oche Califa, Margarita Mainé, Esteban Valentino, Gerardo Cirianni, María Héguiz, Silvia Paglieta y Graciela Deza. El Ministro Tedesco, señaló: "La firma de estos convenios y el lanzamiento de la Semana de la Lectura son estrategias necesarias para reinstalar el libro y la lectura en la comunidad, no sólo como un factor fundamental de la política educativa, sino como una política social orientada a la construcción de una sociedad más justa". Y agregó: "Una estrategia clave del Plan Lectura es proveer libros porque muchos sectores de la población no los tienen. Así, distribuimos libros en las casas, en las escuelas, en las canchas de fútbol, desde manuales escolares hasta libros de literatura y cuentos. Pero, además, estamos realizando una tarea mucho más compleja que es volver a instalar el placer por la lectura porque sabemos que es una condición necesaria para el desarrollo y la construcción de la ciudadanía". Por su parte, el secretario de Cultura, José Nun, subrayó: "Es fundamental la construcción de ciudadanía democrática y para construirla es necesaria la educación. Y para que haya educación tiene que haber libros". Y refiriéndose a la promoción de la lectura señaló: "Esta Semana Nacional de la Lectura me parece un hito en el desenvolvimiento de la democracia argentina". Entre los convenios con las entidades, se encuentra el compromiso de ALIJA a trabajar junto con el Ministerio de Educación en la elaboración de un libro con reseñas de literatura infantil y juvenil destinado a docentes y padres.
La organización y coordinación de los materiales correrá por cuenta de ALIJA y la impresión y distribución entre los docentes estarán a cargo del Plan Lectura. A su vez, ALIJA brindará asesoramiento para la construcción de cursos sobre literatura infantil y juvenil que se difundirán a través del portal Educar (www.educ.ar) o en encuentros presenciales. Se anunció, además, que el próximo domingo a las 17 hs, durante el partido Boca-Racing, los jugadores desplegarán una bandera promocionando la Semana Nacional de la Lectura.
Acerca del Día Nacional del LibroEl 15 de junio se instituyó como Día del Libro en la Argentina, por iniciativa del Consejo Nacional de Mujeres, que todos los años realizaba su Concurso Literario. Por iniciativa del entonces presidente Marcelo Torcuato de Alvear, en 1908 fue designado como "Fiesta del Libro", destinado a actividades culturales y de difusión de obras de autores nativos. El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

Fuente http://www.me.gov.ar/

Comentario:
Esperemos que esta semana sea diferente y sinceramente, en base a la noticia enunciada, con esperanza que la bajada a las bibliotecarias y bibliotecarios de nuestras escuelas sea en base a la importancia que merece dicha fecha como también por la propuesta detallada ,y no por la imposición de una norma a cumplir.
Dar un lanzamiento a nivel nacional un día 12/06 para ser cumplida entre el 15 al 22 /06 me parece un gran desafió. Creo que los tiempos reales no sustentan coherentemente el lanzamiento y no acompañan a las distintas jurisdicciones. Es simplemente un pensamiento en cuanto a la gestión del Plan Nacional de Lectura, que debería tener claro que las distancias entre Capital Federal y el interior del país son grandes.
Los tiempos políticos actuales exigen muchas actividades de campaña pero deberían tener el sentido de pre-organización antes de dar difusión y prensa a una propuesta que exige de los agentes responsables directos mayor compromiso de acción. No todos los bibliotecarios cuentan con capacidades de organizar jornadas de lecturas comunitarias , obras de teatro - títeres , lecturas en voz alta y contar con narradores orales.
Me parece muy bien que muchas entidades acuerden pautas de participación en la organización en esta propuesta diferente, pero también debería sumar las que se relacionan con los bibliotecarios, narradores orales y otros de índole cultural.
Reitero que no estoy en contra de este lanzamiento, simplemente expreso esas cuestiones pendientes como pre- supuestas por los que idearon esta actividad.

DESDE EL PLAN DE LECTURA PROVINCIAL UNA ACCIÓN

Una invitación para todas las bibliotecarias escolares :


Invita a las Bibliotecas a celebrar

el Mes del Libro

con Jornadas de Lectura Comunitaria.

15 de junio- Día del libro en Argentina
Decreto Nacional Nº 1038 de 1924

Estudiantes avanzados pueden leer para los más pequeños y los más pequeños pueden compartir sus lecturas con los mayores.
Familiares, vecinos, porteros, docentes, escritores, narradores: todos pueden ser invitados a compartir un cuento o un poema.

Contanos a jornadadelectura@gmail.com cómo celebraron en la biblioteca, las fotos que envíes y tu testimonio se publicarán en http:// planlectura.educ.ar

Para más consultas y / o sugerencias podés escribirnos a lecturasantafe@gmail.com



Comentario:

Es una invitación para tener muy en cuenta, es una de las ocasiones específicas dentro del calendario escolar que nos "visualizan" como actores activos del sistema educativo.
Es una oportunidad de "mostrar" nuestra capacidad pro-activa llevando no solo mensajes de los puntos débiles sino de nuestras fortalezas en pos de mejorar nuestro entorno inmediato.
Es una acción de animación lectora que podemos usar como estrategía inicial para continuarla con otras soportes durante este ciclo escolar.
Adelante bibliotecarias escolares¡
Arriba bibliotecas escolares¡

Con el cariño de siempre
Ana María Córdoba

Actividades para el Día del Libro

Les acerco algunas frases para compartir en alguna actividad para el Día del Libro en nuestras escuelas.
La tarea de divulgar pensamientos como frases merecen una observación de lectura atenta y averiguar quienes eran estos personajes. La tarea de lectura incluye además una tarea de investigación.
Les acerco algunas, si quieren pueden enviarme otras de su conocimiento... serán bien venidas.

Frases y pensamientos:
Creo que parte de mi amor a la vida se lo debo a mi amor a los libros.
Adolfo Bioy Casares

La lectura de un buen libro es un diálogo incesante, en que el libro habla, y el alma contesta.
André Maurois

Un libro tiene que ser el hacha que rompa nuestra mar congelada.
Franz Kafka

Un libro se mide por el bien que produce.
Doménico Cieri Estrada

Hay libros que son para el público y libros que hacen su propio público.
Umberto Eco

El libro es una criatura frágil. Sufre el paso del tiempo, el acoso de los roedores y las manos torpes, así que el bibliotecario protege los libros no sólo contra el género humano sino también contra la naturaleza, dedicando su vida a esta guerra contra las fuerzas del olvido.
Umberto Eco

Hay peores cosas que quemar libros, una de ellas es no leerlos.
Ray Bradbury

Alguien me dijo que cada ecuación que incluyese en mi libro reduciría las ventas a la mitad. He puesto una ecuación, la famosa ecuación de Einstein e = mc2. Espero que esto no asuste a la mitad de mis potenciales lectores.
Stephen William Hawking

No interesa el que leas muchos libros, mas interesa mucho el que sean buenos los que leas.
Séneca

Libros, los hijos del cerebro.
Jonathan Swift

Donde se quiere a los libros también se quiere a los hombres.
Heinrich Heine

Los libros tienen los mismos enemigos que el hombre. El fuego, la humedad, los animales, el tiempo y su propio contenido.
Paul Valery

Los libros van siendo el único lugar de la casa donde todavía se puede estar tranquilo.
Julio Cortázar

Como en un libro abierto leo de tus pupilas en el fondo.
Gustavo Adolfo Bécquer

Me gusta tocar un libro, respirarlo, sentirlo, llevarlo... ¡es algo que una computadora no ofrece!.
Ray Bradbury

Un buen libro es el mejor de los amigos, lo mismo hoy que siempre.
Rubén Darío

Tomo un libro y te descubro en cada página, vago en ti ebrio y perturbado.
Nikolai Gumiliov

No es posible vivir sin libros.
Thomas Jefferson

Guárdate del hombre de un solo libro.
Benjamin Disraeli

El libro enriquece igualmente la soledad y la compañía... La vida muere, los libros permanecen.
Alfonso Reyes

El libro bueno es el amigo que todo lo da y nada pide. El maestro generoso que no regatea su saber ni se cansa de repetir lo que sabe. El fiel transmisor de la prudencia y de la sabiduría antigua. El consuelo de las horas tristes. El que hace olvidar al preso su cárcel y al desterrado su nostalgia. El sedante de los grandes afanes, que va dondequiera que vayamos con nuestro dolor. El mentor de las grandes decisiones. El que ablanda el corazón en los momentos de dureza, o nos vigoriza cuando empezamos a flanquear. Y después de ser todo esto, tiene la soberana grandeza de no hipotecar nuestra gratitud. Una vez leído lo volvemos sencillamente al estante, o lo dejamos olvidado en el asiento de un tren. Es igual. Ni nos guardará rencor si no se lo hemos agradecido.
Gregorio Marañón

Las personas libres jamás podrán concebir lo que los libros significan para quienes vivimos encerrados.
Ana Frank

Un libro es un regalo estupendo, porque muchas personas sólo leen para no tener que pensar.
André Maurois

Cuando leemos, creamos nuestras propias imágenes y asociaciones. El libro vive dentro de nosotros, se reinventa en nosotros a medida que lo vamos leyendo.
Jostein Gaarder

Terminado, el libro empieza.
Carlos Fuentes

Los libros no están hechos para pensar, sino para ser sometido a investigación.
Umberto Eco

Todos los libros pueden dividirse en dos clases: libros del momento y libros de todo momento.
John Ruskin

Teme al hombre de un solo libro.
Santo Tomás De Aquino

Libros no son hombres y sin embargo se mantienen vivos.
Henry Ward Beech

Para seguir buscando frases pueden consultar on line:
http://www.frasesypensamientos.com.ar/

Hasta la entrada siguiente
Ana María Córdoba

Participá de la 7° Maratón Nacional de Lectura!

¡TE INVITAMOS A ESCRIBIR CUENTOS

CON LOS CHICOS PARA PUBLICAR EN LA WEB DE LA MARATON!

Este año, la maratón se realizará el 2 de octubre y el lema que nos reúne es:

"Mi familia, mi mundo. Historias para descubrir, rescatar, leer y compartir".

En el marco de los preparativos para el festejo del Bicentenario, queremos que los niños tengan la oportunidad de rastrear historias, escucharlas, reescribirlas y compartirlas. De este modo buscamos que las narraciones no salgan exclusivamente de los libros, sino también de cada familia, grupo o comunidad. La recuperación de los relatos orales conduce a la reafirmación de la identidad, el afianzamiento entre las comunidades y la valoración de lo nuestro como espacio privilegiado para pensar el futuro.

Por ello, te invitamos este mes a sumarte a este proyecto y a enviarnos las producciones que realicen los alumnos de tu escuela. Puede tratarse de un cuento, un relato, poesía o cualquier otro texto que elaboren respondiendo a la consigna planteada. El objetivo es que pongan en juego su imaginación y sus ganas de escribir. La guía de la maratón puede ser un buen recurso para tener ideas y sugerencias para guiar a los niños en este camino.

Los textos no deberán superar las 600 palabras y podrán ser enviados a maraton@leer.org.ar,junto a los datos personales del autor (nombre, apellido, edad, correo electrónico, localidad y provincia) y el nombre de la institución a la que pertenece.
Habilitaremos en el sitio de la Maratón Nacional de Lectura una nueva sección en la cual publicaremos las producciones que nos lleguen de los niños y jóvenes participantes.

La participación y envío de textos implica el conocimiento y aceptación de las bases publicadas en el sitio web de la 7.ª Maratón Nacional de Lectura

Toda escuela o institución que desee participar de este gran evento podrá inscribirse ingresando en http://maraton.leer.org/

DESDE EL PLAN DE LECTURA - SANTA FE

UNA INVITACIÓN PARA TENER EN CUENTA Y ASISTIR...

ENCUENTRO CON LILIANA BODOC DESTINADO A BIBLIOTECARIOS
Jueves 28 de Mayo a las 18 hs.

En la Biblioteca Argentina: “Dr. Juan Alvarez” (Pte. Roca 731)- Rosario

Actividad con cupos limitados.

En el marco del Proyecto del Plan Lectura de Santa Fe y el Plan LECTURA del Ministerio de Educación de la Nación, respondiendo a unos de sus lineamientos “Encuentro con escritores e ilustradores”, la autora compartirá por la tarde un encuentro con cerca de 120 bibliotecarios de Nivel Primario, provenientes de diversas escuelas de la ciudad de Rosario.

DATOS SOBRE LA AUTORA
Liliana Bodoc nació en Santa Fe en 1958 y vive desde los cinco años en Mendoza. Estudió Letras en la Universidad de Cuyo y ejerce actualmente la docencia. Poeta y narradora inédita, llegó a Buenos Aires con su primera novela, Los días del Venado, buscando una editorial que se atreviera a jugarse por su propuesta. Editorial Norma la publicó en 2000, y Los días del Venado mereció los siguientes premios: Mejor libro de la Feria del libro de Buenos Aires (2000), el Premio Fantasía (2000), Lista de honor del Premio Andersen 2000, Mención especial, The White Ravens 2002. Actualmente su cuarta edición se distribuye con éxito no sólo en Argentina sino también en Chile, Colombia, Venezuela y México. Algunas de sus obras son:• "Los días del Venado". Novela. Liliana Bodoc, Norma, Buenos Aires, noviembre de 2000.• "Los días de la Sombra". Novela. Liliana Bodoc, Norma, Buenos Aires, septiembre de 2002.• "Diciembre Super Álbum". Novela Juvenil. Liliana Bodoc, Alfaguara, Buenos Aires, 2003.• "Puente de Arena". Cuento. Liliana Bodoc, en la antología "Cuentos por la Paz", Alfaguara, Buenos Aires, diciembre de 2003. • "Aventuras del mundo animal". Antología de cuentos. Liliana Bodoc junto a otros autores, Serie Iguales pero diferentes, Editorial Sudamericana, Buenos Aires, 2004.• "Sucedió en Colores". Cuentos. Liliana Bodoc, Norma, Buenos Aires, febrero de 2004.• "Los días del fuego". Novela. Liliana Bodoc, Norma, Buenos Aires, septiembre de 2004.

Fuente: http://planlectura.educ.ar/calendario/calendar.php

OBSERVACIONES:

La invitación está destinada a los bibliotecarios escolares de gestión oficial en primera instancia, principalmente aquellos que trabajaron con el PNL y con los textos de la autora, y luego los bibliotecarios escolares de gestión privada que recibieron la invitación a través de las autoridades escolares.

Si bien hay difusión masiva del evento, debo aclarar que debemos respetar el tema de las invitaciones pués es una actividad de un programa determinado con cupos limitados.

Lo escribo por las fuentes directas que participan del programa.

Para mayor información ruego visitar asiduamente el sitio web http://planlectura.educ.ar

Con el cariño de siempre

Ana Maria Córdoba

Apreciaciones del Taller Narración oral en rosario

IMAGENES PARA ILUSTRAR ESOS MOMENTOS
Pocas fotos pero muchas ganas de conocer nuestas fortalezas.

Aprender en grupo es una dinámica que no debemos dejar de practicar.

Quizas lo más positivo de este taller es el permanente encuentro de voluntades y el acercamiento de "otros" colegas que trabajan en contextos diferentes en los socioeconomico como sociocultural.

Si bien es conocido que el trabajo del bibliotecario es "tranquilo - cómodo-llevadero", es en esa afirmación donde se expresa la total ignorancia como desconocimiento de nuestra profesión.

La tarea de bibliotecario es apoyar la tarea escolar, orientar en la lectura bibliográfica como recreativa y estar al tanto de los nuevos adelantos tecnólogicos en pos de la información.

Hay tres metas en la biblioteca escolar: una destinada en fomentar la lectura en general por placer, orientar (auxiliar-apoyar) en la selección de información de acuerdo al nivel y divulgar, según sus posibilidades, las fuentes de comunicación que disponen a su entorno.

En este Taller de narración Oral fue simplemente un recurso más para conocer como descubrir las potenciales ideas de acción que podemos disponer según nuestras capacidades (como recursos).

Tuvimos el apoyo de las autoridades escolares de los colegios :"Ntra. Sra de La Merced" como de
"Edmundo de Amicis", donde la gentil colaboración se percibió desde al principio hasta el final de la jornada.

Bibliotecarios escolares que asistieron desde la lejana Villa Constitución, San Lorenzo, y por supuesto de Rosario, como también como un taller abierto contamos con la presencia de bibliotecas populares (Pocho Lepratti).

Gracias a las compañeras que asistieron, colegas y docentes interesados en el tema, nos dan pauta que todavía hay mucho por recorrer y hacer por nuestra "biblioteca escolar".

Con el cariño de siempre me despido hasta la próxima nota.
Ana María Córdoba

Curso Taller Narración Oral

ACTUALIZACION DE DATOS
TALLER DE NARRACIÓN ORAL para Docentes y Bibliotecarios
OBJETIVOS DEL TALLER:

- Percibir el cuento como herramienta dentro de la actividad.- Revalorización de la oralidad.- Reconocer en el cuento una parte viva de la historia de los pueblos.- Abrir caminos para que el que narra, se anime a decir, con la garantía de ser escuchado y respetado.

CONTENIDOS:

Qué es un narrador? Para qué se cuenta? Qué se cuenta? Análisis de un texto de autor y su oralidad. La gramática de la oralidad (pausa, silencio, inflexión de la voz, el ritmo). Descripción de un personaje, personajes secundarios, del ambiente, época y dentro de qué cultura se desarrolla la historia. Práctica sobre texto personal.Ejercitación sobre textos de autor, imágenes y creación grupal.

CUPO:
Limitado, con una duración aprox. de cuatro mod . (aprox. 4 horas).

COSTO:

Hay costo minímo para solventar gastos por taller, incluyendo materiales de lectura.


EL GRUPO ESTA INTEGRADO por:
Idea original y narradora en ruta: María Fernanda Gutiérrez
Coordinador literario y narrador: Juan José Decuzzi
Narradores en Buenos Aires: Nelly Roizen, Rosita Varín, Elena Peñaranda, Pedro Parcet, Sergio Bonomo, Reggie Soriano y Violeta Nielsen.
Coordinación con ONGs: Natalia BuzzellaAsistencia en la web: Lautaro Franchi

CONTACTO:María Fernanda Gutiérrezhttp://www.caminandocuentos.blogspot.com/caminandocuentos@argentina.com

BIBLIOTECARIOS ESCOLARES EN ROSARIO SE HACE, SE HACE...

POR LA MAÑANA: CONFIRMADO

Agradecemos muy gentilmente a las autoridades escolares por la colaboración de brindarnos un espacio en este tiempo de trabajo escolar:

Escuela "Nuestra Señora de la Merced"-Rosario

Directora Secundaria: María Beatriz Collazuol

Directora Primaria: Andrea Viviana Casals

Rep. Legal : Nestor Walter Van Meegroot

Párroco y asesor espiritual: Walter Kury

¿Dónde? Escuela Particular Nº 1153 "Ntra. Sra. de La Merced" - Zona Sur - Rosario

LA DIRECCIÓN ES SERRANO 5349 - ( ENTRE AV. DEL ROSARIO Y REGIMIENTO XI)
LAS LÍNEAS DE COLECTIVO QUE LLEGAN HASTA AQUÍ SON 141-142-122-153.
SERRANO CORRE PARALELA A AYACUCHO.

¿Cuándo? El día fijado es el día 21 de Mayo de 2009
Horario de 8: 30 a 12:30 hs.

POR LA TARDE:

Escuela Part. Inc. Nº 1296 "Edmondo De Amicis"

Santiago 1365 (entre 9 de julio y 3 de febrero)

Nombre de la Coord. General: Lic. Eve Baili

Nombre de la Directora de Primaria: Susana Quarticelli

Nombre de la Directora de Secundaria: Graciela Agnese

Nombre del Rep. Legal: Horacio Zavanella

Nombre de la Bibliotecaria: Gabriela Scolari.

Horario de 15 hs a 18 hs.

Colectivos que te acercan: 126, 127, 144, 140, 148, 123, K

INSCRIPCION :
Por Telefóno: 4390413 interno 39 - Sra. Ana Maria (días lunes, miércoles y viernes de mañana - martes, jueves y viernes de tarde).
Por email: amtcordoba@hotmail.com Colocar en asunto Curso taller para bibliotecarios escolares. Completar Datos personales (Apellido, nombres, DNI, te de contacto en Rosario), datos profesionales (Escuela, Colegio, Instituto donde trabaja, tel laboral, horario de ubicación).

Recordar que este taller tiene un costo para solventar los gastos del/los disertantes.

Rogamos difundir esta actividad primera de este ciclo 2009.
AtteAna María Córdoba

CAMINANDOCUENTOS: “LA CONTADA”

CAMINANDOCUENTOS: “LA CONTADA”

Declarado de Interés cultural Por la Secretaría de Cultura de Presidencia de la Nación.

CAMINANDOCUENTOS es un programa organizado por un grupo de narradores orales de Buenos Aires, con el cual, hemos viajado por todo el país a contar cuentos, con el objetivo de “recopilar” historias y relatos de transmisión oral. El segundo objetivo del proyecto es la redacción del libro que reúna todo el trabajo.

Al sumar y recopilar historias, estamos observando particularmente, “la identidad”, ya que creemos que es una palabra que nos define y preocupa; tal vez debido a nuestra multiculturalidad. Las historias de vida se asemejan y siempre hay un “narrador” que asume la importancia de transmitirlas: en algunos casos, son los niños, que naturalmente lo hacen sin ser conscientes de su labor; y en la mayoría de los casos, los mayores y los ancianos, como aún ocurre en culturas ancestrales de Africa y de Latinoamérica.

Los encuentros, son abiertos, libres y gratuitos, para poder escuchar las historias de todos.
El proyecto de investigación es sin fines de lucro.

LA IDEA surgió al aprender a ESCUCHAR, las historias que vuelan por todo el país. He tenido la oportunidad de vivir en distintos lugares del interior de Argentina y comprobé que en muchos lugares se escuchan historias parecidas y que la gente necesita que la escuchen y que la transmitan. Alguien me dijo una vez que me iba a ir bien con este proyecto, porque la gente estaba ávida de ser escuchada. Y creo que es así. Si supiéramos un poco más si nuestro vecino aún come o sueña… seguramente sería más fácil para todos…

LAS ACTIVIDADES 2009

TALLER DE NARRACIÓN ORAL para Docentes y Bibliotecarios

OBJETIVOS DEL TALLER:

- Percibir el cuento como herramienta dentro de la actividad.
- Revalorización de la oralidad.
- Reconocer en el cuento una parte viva de la historia de los pueblos.
- Abrir caminos para que el que narra, se anime a decir, con la garantía de ser escuchado y respetado.

CONTENIDOS:

Qué es un narrador? Para qué se cuenta? Qué se cuenta? Análisis de un texto de autor y su oralidad. La gramática de la oralidad (pausa, silencio, inflexión de la voz, el ritmo). Descripción de un personaje, personajes secundarios, del ambiente, época y dentro de qué cultura se desarrolla la historia. Práctica sobre texto personal.
Ejercitación sobre textos de autor, imágenes y creación grupal.

CUPO: Limitado, con una duración aprox. de cuatro mod . (aprox. 4 horas).

COSTO:Hay costo minímo para solventar gastos por taller, incluyendo materiales de lectura.

EL GRUPO ESTA INTEGRADO por:

Idea original y narradora en ruta: María Fernanda Gutiérrez
Coordinador literario y narrador: Juan José Decuzzi
Narradores en Buenos Aires: Nelly Roizen, Rosita Varín, Elena Peñaranda, Pedro Parcet, Sergio Bonomo, Reggie Soriano y Violeta Nielsen.
Coordinación con ONGs: Natalia Buzzella
Asistencia en la web: Lautaro Franchi

CONTACTO:
María Fernanda Gutiérrez
http://www.caminandocuentos.blogspot.com/
caminandocuentos@argentina.com

BIBLIOTECARIOS ESCOLARES

EN ROSARIO SE HACE, SE HACE...

¿Dónde? En una Escuela de nuestra ciudad de Rosario., y estamos esperando la confirmación de un espacio de una Biblioteca Municipal de Rosario para continuar.

¿Cuándo? El día fijado es el día 21 de Mayo de 2009 ( un grupo por la mañana - zona sur de Rosario ) y otro ( a confirmar ) por la tarde en la zona NO de Rosario.

INSCRIPCION :

Por Telefóno: 4390413 interno 39 - Sra. Ana Maria (días lunes, miércoles y viernes de mañana - martes, jueves y viernes de tarde).

Por email: amtcordoba@hotmail.com Colocar en asunto Curso taller para bibliotecarios escolares. Completar Datos personales (Apellido, nombres, DNI, te de contacto en Rosario), datos profesionales (Escuela, Colegio, Instituto donde trabaja, tel laboral, horario de ubicación). Recordar que este taller tiene un costo para solventar los gastos del/los disertantes.

Rogamos difundir esta actividad primera de este ciclo 2009.

Atte
Ana María Córdoba