NOS ENCONTRAMOS DE NUEVO EN ESTE NUEVO INICIO ESCOLAR 2008
Después de un breve descanso estival, nos vamos a reunir de nuevo. Para mantener ese animo en alto y las expectativas en positivo para hacer las actividades con color diferente.
La rutina y la monotonía no son buenas para nuestro trabajo escolar por eso nos agrupamos para interactuar personalmente y recuperar esa "motivación interna" de reconocimiento y valorización profesional ( y también "personal") entre pares.
Contamos con tu presencia para continuar siendo "visibles" en grupo,
porque la unión hace la fuerza. Entre todos sumanos una voz en crecimiento :
"Bibliotecarios Escolares"
Para Agendar y Difundir a nuestra Colegas Bibliotecarias Escolares:
El día selecccionado es el Jueves 28 de Febrero del 2008
La hora habitual de 9 a 12 hs.
El lugar es la Escuela Nº 1420 "Comunidad Educativa La Paz"
Dirección : La Paz 5615 - (200) - Rosario - Tel . 432- 3660
Directora Primario: María Fernanda Gonzalez.
Temario propuesto:
- Comunicaciones internas: Informaciones relacionadas con CONSULTORIA ARGENTINA SOLIDARIA (CONSA) “Juntos podemos proyectARG la Argentina del Siglo XXI” Link: http://www.proyectarg.org/consa.html
- Comentarios informativos sobre : Jornadas Regionales de la Asociación de Bibliotecarios Profesionales de Rosario / Desarrollo Jurisdiccional del programa Aguapey en nuestra provincia y en especial en Rosario con colegas invitadas especialmente para esta ocasión.
Modalidad presencial y hay entrega de certificados de asistencia .
Como siempre modestamente un Sorteo Sorpresa gracias a las Editoriales Estrada (Promotor Luciano Lancieri) y Santillana (Norma Placci).
Esperando que este encuentro nos reuna en pos de la revalorización de nuestro trabajo, teniendo presente la realidad de la transición de la política educativa en nuestra provincia y la posibilidad cierta de poder escuchar como participar de un cambio positivo para poder simplemente "ser consideradas como bibliotecarias escolares en acción."
Con el cariño de siempre Ana María Córdoba
lunes, 18 de febrero de 2008
miércoles, 13 de febrero de 2008
Desarrollos Jurisdiccionales BERA en Santa FE
Noticias de la BNM :
Resultados de la capacitación express de agosto de 2007
Por Guadalupe Gómez
Dieciocho bibliotecarios y/o responsables de bibliotecas se reunieron, el 27 y 28 de agosto, en el Instituto Nacional de Educación Técnica para aprender a utilizar el software Aguapey. Coordinados por la bibliotecaria Rosario Sagasti recorrieron el programa para conocer su modo de instalación y configuración; los módulos de catalogación, circulación y OPAC así como también la manera de realizar la catalogación por copia.
Las instituciones participantes fueron:
•Escuela Nº 6405 - Rafaela - Santa Fe •EPB Nº 42 – Claypole – Buenos Aires
•Colegio San Martín de Tours - San Fernando – Buenos Aires
•Escuela de Educación Técnica Nº 483 - Venado Tuerto - Santa Fe
•Orquesta Escuela de Chascomús – Buenos Aires
•EPB Nº 47 - Lonchamps – Buenos Aires
•Colegio Tarbut - Olivos – Buenos Aires
•UTN - Regional Haedo – Buenos Aires
•Escuela de Enfermería Helena Larroque de Roffo – Ciudad de Buenos Aires
•Centro de Educación Corporal – Ciudad de Buenos Aires
•ALIJA – Ciudad de Buenos Aires
•Estudio de Abogados de Quilmes – Buenos Aires
•Escuela Técnica Nº 1 - Nogoyá - Entre Ríos
•Colegio San Miguel - Nogoyá - Entre Ríos
Fuente: http://weblog.educ.ar/aguapey/archives/2007_09.php
Según la misma BNM cita "Los destinatarios son los bibliotecarios o responsables de bibliotecas que no estén incluidos en los cronogramas de las capacitaciones de las jurisdicciones a las que pertenecen o instituciones que no posean convenios firmados con la BNM como por ejemplo: ONG’s, instituciones educativas privadas, teatros, institutos internacionales de planeamiento de la educación, institutos de cultura popular, fundaciones, etc.. Los participantes deben poseer conocimientos mínimos sobre informática, haber utilizado algún programa de base de datos y ser capaces de implementarlo solos en sus bibliotecas con el soporte técnico y bibliotecológico que les brinda la BNM y los materiales entregados.
Al finalizar los encuentros se entregará el software Aguapey BERA o DOC, según corresponda a la institución; el manual de procedimientos, el tutorial, los cuadernillos y folletería de la BNM.
Se requiere inscripción previa. Para más información comunicarse a bnmbera@me.gov.ar o al teléfono (011) 4129-1241.
Para mayor consideración les acerco mayor información que se las paso a Uds. colegas:
Referente Política del Programa BERA
Alicia Zulma Cerliani
Directora Provincial de Programas Específicos.
Subsecretaría de Educación – Ministerio de Educación
acerliani@educacionsf.gov.ar
(0342) 4506800 int. 2215 / 2214
Av. Illia 1153 – 2º piso, Santa Fe (CP 3000)
Referente Bibliotecológica
Norma Ahumada
Biblioteca Pedagógica "Domingo F. Sarmiento"
bibpop@ceride.gov.ar
(0342) 4572974
San Martín 2839, Santa Fe (CP 3000)
Referente Informática
Viviana Guadalupe Leyes
Biblioteca Pedagógica "Domingo F. Sarmiento"
ceducbp@gigared.com
(0342) 4572974
San Martín 2839, Santa Fe (CP 3000)
Esperando como siempre que la nota seleccionada sea de real interés para nuestra actualización en cuanto a programas escolares gratuitos para bibliotecas ,las saludo desde Rosario con un día soleado.
Atte
Ana María Córdoba
Resultados de la capacitación express de agosto de 2007
Por Guadalupe Gómez
Dieciocho bibliotecarios y/o responsables de bibliotecas se reunieron, el 27 y 28 de agosto, en el Instituto Nacional de Educación Técnica para aprender a utilizar el software Aguapey. Coordinados por la bibliotecaria Rosario Sagasti recorrieron el programa para conocer su modo de instalación y configuración; los módulos de catalogación, circulación y OPAC así como también la manera de realizar la catalogación por copia.
Las instituciones participantes fueron:
•Escuela Nº 6405 - Rafaela - Santa Fe •EPB Nº 42 – Claypole – Buenos Aires
•Colegio San Martín de Tours - San Fernando – Buenos Aires
•Escuela de Educación Técnica Nº 483 - Venado Tuerto - Santa Fe
•Orquesta Escuela de Chascomús – Buenos Aires
•EPB Nº 47 - Lonchamps – Buenos Aires
•Colegio Tarbut - Olivos – Buenos Aires
•UTN - Regional Haedo – Buenos Aires
•Escuela de Enfermería Helena Larroque de Roffo – Ciudad de Buenos Aires
•Centro de Educación Corporal – Ciudad de Buenos Aires
•ALIJA – Ciudad de Buenos Aires
•Estudio de Abogados de Quilmes – Buenos Aires
•Escuela Técnica Nº 1 - Nogoyá - Entre Ríos
•Colegio San Miguel - Nogoyá - Entre Ríos
Fuente: http://weblog.educ.ar/aguapey/archives/2007_09.php
Según la misma BNM cita "Los destinatarios son los bibliotecarios o responsables de bibliotecas que no estén incluidos en los cronogramas de las capacitaciones de las jurisdicciones a las que pertenecen o instituciones que no posean convenios firmados con la BNM como por ejemplo: ONG’s, instituciones educativas privadas, teatros, institutos internacionales de planeamiento de la educación, institutos de cultura popular, fundaciones, etc.. Los participantes deben poseer conocimientos mínimos sobre informática, haber utilizado algún programa de base de datos y ser capaces de implementarlo solos en sus bibliotecas con el soporte técnico y bibliotecológico que les brinda la BNM y los materiales entregados.
Al finalizar los encuentros se entregará el software Aguapey BERA o DOC, según corresponda a la institución; el manual de procedimientos, el tutorial, los cuadernillos y folletería de la BNM.
Se requiere inscripción previa. Para más información comunicarse a bnmbera@me.gov.ar o al teléfono (011) 4129-1241.
Para mayor consideración les acerco mayor información que se las paso a Uds. colegas:
Referente Política del Programa BERA
Alicia Zulma Cerliani
Directora Provincial de Programas Específicos.
Subsecretaría de Educación – Ministerio de Educación
acerliani@educacionsf.gov.ar
(0342) 4506800 int. 2215 / 2214
Av. Illia 1153 – 2º piso, Santa Fe (CP 3000)
Referente Bibliotecológica
Norma Ahumada
Biblioteca Pedagógica "Domingo F. Sarmiento"
bibpop@ceride.gov.ar
(0342) 4572974
San Martín 2839, Santa Fe (CP 3000)
Referente Informática
Viviana Guadalupe Leyes
Biblioteca Pedagógica "Domingo F. Sarmiento"
ceducbp@gigared.com
(0342) 4572974
San Martín 2839, Santa Fe (CP 3000)
Esperando como siempre que la nota seleccionada sea de real interés para nuestra actualización en cuanto a programas escolares gratuitos para bibliotecas ,las saludo desde Rosario con un día soleado.
Atte
Ana María Córdoba
martes, 12 de febrero de 2008
¿Para qué sirve un IBSN en un Blog ?
¿Para qué sirve un IBSN en un Blog ?
Un IBSN permite identificar un blog independientemente del soporte en el que se publique.
El IBSN (Internet Blog Serial Number; en castellano, Número de Serie de Blogs de Internet) nace el 2 de febrero de 2006, como respuesta a la negativa de la administración para otorgar un número de ISSN a las bitácoras de Internet
A diferencia de las publicaciones tradicionales, cuyo contenido no varía tras ser publicado, un blog se amplía y evoluciona a lo largo del tiempo. Para no perder esa identidad, hace falta otro tipo de registro que los tradicionales.
Si tienes un blog, aquí puedes registrarlo de forma gratuita en el siguiente link:
http://ibsn.org/register.php
Requisitos de registro
Explicación corta de los requisitos de registro
Sólo se registrará la "portada" del blog, donde los artículos estén listados de manera cronológica.
Cada blog tendrá unos "autores" o "responsables" definidos.
No se exige una periodicidad concreta, pero sí que haya más de una entrada con contenidos.
Sólo se asignará un IBSN por cada blog.
NO son un blog:
Un artículo de un blog
Un conjunto de blogs
Un foro, tienda, directorio, etc.
Un sitio web en el que una sección sea un blog
Un solo artículo o documento con fecha de publicación
Aunque una sección de un blog cumple -por definición- los requisitos de registro, se recomienda NO registrar secciones de forma separada.
Requisitos de registro
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila de manera cronológica textos, artículos u otros contenidos (en adelante "entradas") de uno o varios autores determinados. Habitualmente, asociados a cada entrada, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo, aunque esto no es obligatorio.
El uso o temática de cada blog no será relevante a la hora de solicitar un código IBSN.
Para ser considerado blog, un sitio web debe cumplir los siguientes requisitos:
Presentar los artículos o contenidos de manera cronológica en la url que se quiera registrar. Excepcionalmente, se podrá considerar el registro de páginas de "portada" que conduzcan de manera inequívoca a la página con los contenidos.
Los responsables de publicar los contenidos (en adelante "autores del blog") no podrán ser personas ajenas al sitio web.
Cada elemento cronológico debe tener elementos únicos alojados en el sitio web en cuestión.
No se considerará como blog a un sitio web que sólo recopile enlaces a otros sitios web.
Los contenidos cronológicos no pueden presentar discusiones personales entre los autores del blog.
Los contenidos del blog no deben requerir más consideraciones para su visualización que el simple órden cronológico de las entradas. Si no es posible acceder a una visualización exclusivamente cronológica de los contenidos, el sitio web no se considerará un blog sino -en todo caso- un conjunto de blogs que deberán ser registrados por separado siempre que cada uno de ellos pueda ser considerado como tal.
El sitio web debe tener como mínimo dos entradas cronológicas con contenidos. Excepcionalmente, se permitirá el registro temporal de blogs nuevos con una sola entrada durante los 15 primeros días desde la publicación de la misma. De no publicarse ninguna entrada nueva durante estos 15 días, se anulará el registro temporal. No se admitirá el pre-registro de blogs vacíos sin ninguna entrada cronológica.
A efectos de registro, también se considerarán blogs los fotoblogs, videoblogs, audioblogs, moblogs, edublogs, blawgs, etc. siempre que cumplan con las condiciones arriba expuestas.
Aunque técnicamente sea posible que un foro presente el comportamiento de un blog, donde todos y sólo unos autores definidos contribuyan contenidos de manera cronológica, un foro de discusión como tal no se considerará un blog.
No se asignará un número IBSN a direcciones que apunten exclusivamente a un listado de categorías o subforos, sino sólo aquellas que apunten directamente al listado cronológico de los contenidos. En el caso concreto de los foros, sí se podrá registrar como blog un subforo que cumpla con las condiciones expuestas.
Con el fin de evitar el abuso del sistema de registro, sólo se asignará un único IBSN por cada blog.
Referencias
Blog (Wikipedia ES) ( http://es.wikipedia.org/wiki/Blog )
Blog (Wikipedia EN) (http://en.wikipedia.org/wiki/Blog )
Diccionario Panhispánico de Dudas (http://buscon.rae.es/dpdI/SrvltGUIBusDPD?lema=bit%E1cora
Usos y costumbres a consideración del redactor. ( http://foros.jarfil.net/viewforum.php?f=5)
Bueno resulta interesante estar en una "onda legal" que nos registre el espacio virtual que uno prepara, mantiene y actualiza diariamente. Desde Rosario con Sol pero con baja temperatura los saludo cálidamente.
Ana María Córdoba.
Una aprendiz permanente de las novedades que circula por este entorno global de la Web < siempre atenta a las Webnovedades para los biblioblogers>
Un IBSN permite identificar un blog independientemente del soporte en el que se publique.
El IBSN (Internet Blog Serial Number; en castellano, Número de Serie de Blogs de Internet) nace el 2 de febrero de 2006, como respuesta a la negativa de la administración para otorgar un número de ISSN a las bitácoras de Internet
A diferencia de las publicaciones tradicionales, cuyo contenido no varía tras ser publicado, un blog se amplía y evoluciona a lo largo del tiempo. Para no perder esa identidad, hace falta otro tipo de registro que los tradicionales.
Si tienes un blog, aquí puedes registrarlo de forma gratuita en el siguiente link:
http://ibsn.org/register.php
Requisitos de registro
Explicación corta de los requisitos de registro
Sólo se registrará la "portada" del blog, donde los artículos estén listados de manera cronológica.
Cada blog tendrá unos "autores" o "responsables" definidos.
No se exige una periodicidad concreta, pero sí que haya más de una entrada con contenidos.
Sólo se asignará un IBSN por cada blog.
NO son un blog:
Un artículo de un blog
Un conjunto de blogs
Un foro, tienda, directorio, etc.
Un sitio web en el que una sección sea un blog
Un solo artículo o documento con fecha de publicación
Aunque una sección de un blog cumple -por definición- los requisitos de registro, se recomienda NO registrar secciones de forma separada.
Requisitos de registro
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila de manera cronológica textos, artículos u otros contenidos (en adelante "entradas") de uno o varios autores determinados. Habitualmente, asociados a cada entrada, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo, aunque esto no es obligatorio.
El uso o temática de cada blog no será relevante a la hora de solicitar un código IBSN.
Para ser considerado blog, un sitio web debe cumplir los siguientes requisitos:
Presentar los artículos o contenidos de manera cronológica en la url que se quiera registrar. Excepcionalmente, se podrá considerar el registro de páginas de "portada" que conduzcan de manera inequívoca a la página con los contenidos.
Los responsables de publicar los contenidos (en adelante "autores del blog") no podrán ser personas ajenas al sitio web.
Cada elemento cronológico debe tener elementos únicos alojados en el sitio web en cuestión.
No se considerará como blog a un sitio web que sólo recopile enlaces a otros sitios web.
Los contenidos cronológicos no pueden presentar discusiones personales entre los autores del blog.
Los contenidos del blog no deben requerir más consideraciones para su visualización que el simple órden cronológico de las entradas. Si no es posible acceder a una visualización exclusivamente cronológica de los contenidos, el sitio web no se considerará un blog sino -en todo caso- un conjunto de blogs que deberán ser registrados por separado siempre que cada uno de ellos pueda ser considerado como tal.
El sitio web debe tener como mínimo dos entradas cronológicas con contenidos. Excepcionalmente, se permitirá el registro temporal de blogs nuevos con una sola entrada durante los 15 primeros días desde la publicación de la misma. De no publicarse ninguna entrada nueva durante estos 15 días, se anulará el registro temporal. No se admitirá el pre-registro de blogs vacíos sin ninguna entrada cronológica.
A efectos de registro, también se considerarán blogs los fotoblogs, videoblogs, audioblogs, moblogs, edublogs, blawgs, etc. siempre que cumplan con las condiciones arriba expuestas.
Aunque técnicamente sea posible que un foro presente el comportamiento de un blog, donde todos y sólo unos autores definidos contribuyan contenidos de manera cronológica, un foro de discusión como tal no se considerará un blog.
No se asignará un número IBSN a direcciones que apunten exclusivamente a un listado de categorías o subforos, sino sólo aquellas que apunten directamente al listado cronológico de los contenidos. En el caso concreto de los foros, sí se podrá registrar como blog un subforo que cumpla con las condiciones expuestas.
Con el fin de evitar el abuso del sistema de registro, sólo se asignará un único IBSN por cada blog.
Referencias
Blog (Wikipedia ES) ( http://es.wikipedia.org/wiki/Blog )
Blog (Wikipedia EN) (http://en.wikipedia.org/wiki/Blog )
Diccionario Panhispánico de Dudas (http://buscon.rae.es/dpdI/SrvltGUIBusDPD?lema=bit%E1cora
Usos y costumbres a consideración del redactor. ( http://foros.jarfil.net/viewforum.php?f=5)
Bueno resulta interesante estar en una "onda legal" que nos registre el espacio virtual que uno prepara, mantiene y actualiza diariamente. Desde Rosario con Sol pero con baja temperatura los saludo cálidamente.
Ana María Córdoba.
Una aprendiz permanente de las novedades que circula por este entorno global de la Web < siempre atenta a las Webnovedades para los biblioblogers>
Etiquetas:
Biblio-Blog,
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Internet,
NTICs
viernes, 8 de febrero de 2008
11º Curso Arquidiocesano de Educación Católica 2008
Arzobispado de Rosario Junta Arquidiocesana de Educación Católica
11º Curso Arquidiocesano de Educación Católica
"Educadores llamados a vivir como discípulos y misioneros tuyos”
TEMAS•
La Escuela Católica en el Documento de Aparecida
• Educación Sexual Integral
• Climas de convivencia institucionales.
• Institutos Terciarios
• Iniciación cristiana en el contexto del clima institucional
• Talleres y Reuniones oferta
Lugar: Colegio Virgen del Rosario - Salta 2763 – Rosario - (0341) 4392571 - 4373693
Participan:
Mons. José Luis mollaghan Arzobispo de Rosario - Pbro. Gustavo Rodríguez Rector del Seminario San Carlos B. - Prof. José Luis Bruno - Dra. Miryam Andujar de Zamora Decana Fac. Católica de Derecho de Cuyo – Dra. Verónica Baro Graf – Lic Daniel Perrone – Psic. Sergio Bruno - Lic. Maria Luisa Rossi Fac Ciencias de la Ed. UCA La Plata – Lic. Rolando Aguiar – Lic. Susana Carena Universidad Católica de Córdoba – Dr. Luis Roberto Ferrigno Presidente Asociación Nazareth – Psic. Cecilia Saint Giron Ucalp - Junta de Catequesis -
Objetivos:
Generar espacios de reflexión para que nuestras comunidades educativas puedan asumir el rol de “formadores” de discípulos y misioneros en todos sus estamentos.
Promover el desarrollo de acciones que posibiliten una “educación de calidad para una sociedad más justa” a través del testimonio de fe y de un auténtico compromiso profesional.
Miércoles 13 de febrero de 2008
9,00 hs Apertura – Ingreso de autoridades.
9,30 hs Palabras de bienvenida. Monseñor José Luis Mollaghan – Arzobispo de Rosario
10,15 hs Pausa – Apertura EXPO JAEC
11,00 hs 1º Conferencia: Pbro. Gustavo Rodríguez – Rector del Seminario San Carlos Borromeo – “Aparecida: acontecimiento, documento y espíritu. La escuela católica formadora de discípulos y misioneros para la sociedad actual.”
12,30 hs Presentación del taller – Preguntas.
13,00 hs. Pausa
14,30 hs 2º Conferencia: Pbro. Gustavo Rodríguez – Rector del Seminario San Carlos Borromeo -“La escuela católica a la luz del documento Testimonio de Fe y Compromiso profesional”
16,00 hs Pausa
16,45 hs Taller. “Escuela: Casa de los discípulos –Coord.Prof.José Luis Bruno.
Jueves 14 de febrero de 2008
8,15 hs. Celebración de la Santa Misa.
9,00 hs. Acreditación y animación.
9,15 hs Conferencia: Dra. Myriam Andujar de Zamora – Decana de la Fac. de Derecho de la Universidad Católica de Cuyo. - “Valores irrenunciables en la Educación Sexual”
10,30 hs. Pausa – EXPO JAEC
11,00 hs. Conferencia: Parte 2 Dra. Myriam Andujar de Zamora – Decana de la Fac. de Derecho de la Universidad Católica de Cuyo. - “Valores irrenunciables en la Educación Sexual”
12,30 hs. Pausa – Almuerzo.
14,00 hs. Reunión Oferta.
15,00 hs. Taller: “Preguntas y respuestas para la educación sexual integral, desde el subsidio del Ministerio de la Pcia de Santa Fe”. Coordina Lic. Daniel Perrone . Panel: Dra. Verónica Baro Graf
16,30 hs. Pausa – EXPO JAEC
17,00 hs Conferencia: Climas de convivencia institucional. Psicóloga Cecilia Saint Giron – Ucalp
Viernes 15 de febrero de 2008
8,15 hs Celebración de la Santa Misa
9,00 hs Acreditación y Animación
9,15 hs Iniciación cristiana en el contexto del clima institucional – Junta de Catequesis
Institutos Terciarios: Realidad nacional y provincial. Dra. Susana Carena – Universidad Católica de Córdoba
10,45 hs Pausa – EXPO JAEC
11,15 hs Climas de convivencia institucional – Panel conducido por el Lic. Rolando Aguiar. Integrantes Prof. María Luisa Rossi – Psic. Sergio Bruno – Dr. Luis Roberto Ferrigno – Psic. Cecilia Saint Giron
13,30 hs Cierre del Curso.
Mayor Información en :
Arzobispado de Rosario
Junta Arquidiocesana de Educación Católica
Salta 2763 – TE 439-2571 – Rosario – jaecros@infovia.com.ar
11º Curso Arquidiocesano de Educación Católica
"Educadores llamados a vivir como discípulos y misioneros tuyos”
TEMAS•
La Escuela Católica en el Documento de Aparecida
• Educación Sexual Integral
• Climas de convivencia institucionales.
• Institutos Terciarios
• Iniciación cristiana en el contexto del clima institucional
• Talleres y Reuniones oferta
Lugar: Colegio Virgen del Rosario - Salta 2763 – Rosario - (0341) 4392571 - 4373693
Participan:
Mons. José Luis mollaghan Arzobispo de Rosario - Pbro. Gustavo Rodríguez Rector del Seminario San Carlos B. - Prof. José Luis Bruno - Dra. Miryam Andujar de Zamora Decana Fac. Católica de Derecho de Cuyo – Dra. Verónica Baro Graf – Lic Daniel Perrone – Psic. Sergio Bruno - Lic. Maria Luisa Rossi Fac Ciencias de la Ed. UCA La Plata – Lic. Rolando Aguiar – Lic. Susana Carena Universidad Católica de Córdoba – Dr. Luis Roberto Ferrigno Presidente Asociación Nazareth – Psic. Cecilia Saint Giron Ucalp - Junta de Catequesis -
Objetivos:
Generar espacios de reflexión para que nuestras comunidades educativas puedan asumir el rol de “formadores” de discípulos y misioneros en todos sus estamentos.
Promover el desarrollo de acciones que posibiliten una “educación de calidad para una sociedad más justa” a través del testimonio de fe y de un auténtico compromiso profesional.
Miércoles 13 de febrero de 2008
9,00 hs Apertura – Ingreso de autoridades.
9,30 hs Palabras de bienvenida. Monseñor José Luis Mollaghan – Arzobispo de Rosario
10,15 hs Pausa – Apertura EXPO JAEC
11,00 hs 1º Conferencia: Pbro. Gustavo Rodríguez – Rector del Seminario San Carlos Borromeo – “Aparecida: acontecimiento, documento y espíritu. La escuela católica formadora de discípulos y misioneros para la sociedad actual.”
12,30 hs Presentación del taller – Preguntas.
13,00 hs. Pausa
14,30 hs 2º Conferencia: Pbro. Gustavo Rodríguez – Rector del Seminario San Carlos Borromeo -“La escuela católica a la luz del documento Testimonio de Fe y Compromiso profesional”
16,00 hs Pausa
16,45 hs Taller. “Escuela: Casa de los discípulos –Coord.Prof.José Luis Bruno.
Jueves 14 de febrero de 2008
8,15 hs. Celebración de la Santa Misa.
9,00 hs. Acreditación y animación.
9,15 hs Conferencia: Dra. Myriam Andujar de Zamora – Decana de la Fac. de Derecho de la Universidad Católica de Cuyo. - “Valores irrenunciables en la Educación Sexual”
10,30 hs. Pausa – EXPO JAEC
11,00 hs. Conferencia: Parte 2 Dra. Myriam Andujar de Zamora – Decana de la Fac. de Derecho de la Universidad Católica de Cuyo. - “Valores irrenunciables en la Educación Sexual”
12,30 hs. Pausa – Almuerzo.
14,00 hs. Reunión Oferta.
15,00 hs. Taller: “Preguntas y respuestas para la educación sexual integral, desde el subsidio del Ministerio de la Pcia de Santa Fe”. Coordina Lic. Daniel Perrone . Panel: Dra. Verónica Baro Graf
16,30 hs. Pausa – EXPO JAEC
17,00 hs Conferencia: Climas de convivencia institucional. Psicóloga Cecilia Saint Giron – Ucalp
Viernes 15 de febrero de 2008
8,15 hs Celebración de la Santa Misa
9,00 hs Acreditación y Animación
9,15 hs Iniciación cristiana en el contexto del clima institucional – Junta de Catequesis
Institutos Terciarios: Realidad nacional y provincial. Dra. Susana Carena – Universidad Católica de Córdoba
10,45 hs Pausa – EXPO JAEC
11,15 hs Climas de convivencia institucional – Panel conducido por el Lic. Rolando Aguiar. Integrantes Prof. María Luisa Rossi – Psic. Sergio Bruno – Dr. Luis Roberto Ferrigno – Psic. Cecilia Saint Giron
13,30 hs Cierre del Curso.
Mayor Información en :
Arzobispado de Rosario
Junta Arquidiocesana de Educación Católica
Salta 2763 – TE 439-2571 – Rosario – jaecros@infovia.com.ar
Etiquetas:
Capacitación,
Jornadas de capacitación,
Rosario
Actividades pro-lectoras
Actividades que son de España del Plan Nacional de Lectura para Bibliotecas Públicas desarrolladas en el siguiente link : http://www.planlectura.es/bibliotecaspublicas/actividades.html
Las actividades de animación a la lectura que pueden realizarse desde la biblioteca son muy diversas. Para una mayor claridad, hemos distinguido varios apartados:
A la caza del lector:
Actividades que intentan atraer a los ciudadanos no usuarios hasta la biblioteca.
Cómo leer más y mejor:
Actividades que tratan de estimular a los usuarios ocasionales para que utilicen más la biblioteca y avancen en su camino lector.
Lectores que crean:
Estas actividades suponen un paso más. El lector pasa de ser un receptor de cultura a participar activamente.
Tirar la casa por la ventana:
Conjuntos de actividades que se celebran puntualmente y sirven tanto para atraer a los no lectores hasta la biblioteca como para estimular a los lectores.
Somos todo orejas:
Las actividades de narración oral merecen un apartado específico por el auge que están cobrando y por sus especiales características.
Clubes de lectura:
Esta actividad se analiza con especial detalle, por la importancia que tiene en el funcionamiento de una biblioteca activa. Se proporciona una guía completa para facilitar su puesta en marcha en cualquier biblioteca.
Cómo hacer que todos se enteren:
Algunas estrategias que se pueden utilizar para dar a conocer las actividades de animación a la lectura que se organicen.
Las actividades de animación a la lectura que pueden realizarse desde la biblioteca son muy diversas. Para una mayor claridad, hemos distinguido varios apartados:
A la caza del lector:
Actividades que intentan atraer a los ciudadanos no usuarios hasta la biblioteca.
Cómo leer más y mejor:
Actividades que tratan de estimular a los usuarios ocasionales para que utilicen más la biblioteca y avancen en su camino lector.
Lectores que crean:
Estas actividades suponen un paso más. El lector pasa de ser un receptor de cultura a participar activamente.
Tirar la casa por la ventana:
Conjuntos de actividades que se celebran puntualmente y sirven tanto para atraer a los no lectores hasta la biblioteca como para estimular a los lectores.
Somos todo orejas:
Las actividades de narración oral merecen un apartado específico por el auge que están cobrando y por sus especiales características.
Clubes de lectura:
Esta actividad se analiza con especial detalle, por la importancia que tiene en el funcionamiento de una biblioteca activa. Se proporciona una guía completa para facilitar su puesta en marcha en cualquier biblioteca.
Cómo hacer que todos se enteren:
Algunas estrategias que se pueden utilizar para dar a conocer las actividades de animación a la lectura que se organicen.
Etiquetas:
Actividades lectoras,
Bibliotecas escolares,
Link
Fomacion online-virtual en abierto de la Fundacion CD
Nos acercan invitaciones y nosotros se las acercamos a uds.:
La Fundación Ciencias de la Documentación los invita a participar en sus eventos de Formación Continua para los profesionales de la Información, Documentación, Conocimiento e Innovación, correspondiente al primer semestre de 2008.
Inscripciones en abierto.
Los cursos y seminarios tienen PLAZAS LIMITADAS, le sugerimos registrarse con la debida anticipación para confirmar sus plazas. Sólo se considerarán inscritos en los eventos formativos aquellas personas que hayan hecho efectivo el importe de la matrícula en el momento de la inscripción.
Las inscripciones pueden hacerse a través de la dirección electrónica http://www.document alistas.org/ secretaria/ contactar. php indicando el nombre del evento formativo o en el email fundacion@documenta listas.org para proceder a indicarles las formas de pago.
El calendario tambien esta disponible en nuestro sitio web: http://www.document alistas.org/ formacion junto con los programas, profesorado, metodología y forma de evaluación. Al finalizar la formación los alumnos recibirán certificado oficial en papel y sin costo adicional otorgado por la Fundación Ciencias de la Documentación.
FEBRERO-MARZO
Título: Superando la Brecha Informacional: la nueva EXCLUSIÓN en las sociedades del siglo XXI.
Tipo: Seminario Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 20 de febrero al 7 de marzo de 2008.
Matrícula: 80 EUROS /USD
Horas: 20 h.
ABRIL-MAYO
Título: Medidas de conservación y mantenimiento de materiales documentales.
Tipo: Seminario Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 1 al 18 de Abril de 2008.
Matrícula: 130 EUROS /USD
Horas: 40 h.
Título: Fuentes de Información en Internet: Conocimiento y Gestión.
Tipo: Curso Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 24 de Abril al 15 de Mayo de 2008.
Matrícula: 90 EUROS /USD
Horas: 30 h.
JUNIO
Título: Implantación de un Sistema de Gestión Documental Informatizado (SGDI) en Centros de Información: Alta Dirección
Tipo: Curso Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 12 al 27 de Junio de 2008.
Matrícula: 150 EUROS /USD
Horas: 40 h.
Agradecemos la difusión entre los colegas y las diferentes listas al igual que haga extensiva esta invitación al personal de su comunidad y entre amigos e interesados.
Cordialmente,
************ ********* ********* ********* *****
Miguel A. García
Fundación Ciencias de la Documentación
http://www.document alistas.org
Telf: +00 34 927 416 606
Comentario :
Es necesario estar al tanto para responder a las nuevas demandas de nuestros ciber-usuario, internautas, neo-usuarios y como se denominen dentro de unos pocos días. Pués el ritmo de las NTICs evolucionan constantemente y nosotras debemos tener el simple criterio de "no quedarnos atrás sino acompañando" no lo creen.
Un saludo cálido desde una ciudad gris (por las nubes).
Ana María Córdoba
La Fundación Ciencias de la Documentación los invita a participar en sus eventos de Formación Continua para los profesionales de la Información, Documentación, Conocimiento e Innovación, correspondiente al primer semestre de 2008.
Inscripciones en abierto.
Los cursos y seminarios tienen PLAZAS LIMITADAS, le sugerimos registrarse con la debida anticipación para confirmar sus plazas. Sólo se considerarán inscritos en los eventos formativos aquellas personas que hayan hecho efectivo el importe de la matrícula en el momento de la inscripción.
Las inscripciones pueden hacerse a través de la dirección electrónica http://www.document alistas.org/ secretaria/ contactar. php indicando el nombre del evento formativo o en el email fundacion@documenta listas.org para proceder a indicarles las formas de pago.
El calendario tambien esta disponible en nuestro sitio web: http://www.document alistas.org/ formacion junto con los programas, profesorado, metodología y forma de evaluación. Al finalizar la formación los alumnos recibirán certificado oficial en papel y sin costo adicional otorgado por la Fundación Ciencias de la Documentación.
FEBRERO-MARZO
Título: Superando la Brecha Informacional: la nueva EXCLUSIÓN en las sociedades del siglo XXI.
Tipo: Seminario Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 20 de febrero al 7 de marzo de 2008.
Matrícula: 80 EUROS /USD
Horas: 20 h.
ABRIL-MAYO
Título: Medidas de conservación y mantenimiento de materiales documentales.
Tipo: Seminario Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 1 al 18 de Abril de 2008.
Matrícula: 130 EUROS /USD
Horas: 40 h.
Título: Fuentes de Información en Internet: Conocimiento y Gestión.
Tipo: Curso Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 24 de Abril al 15 de Mayo de 2008.
Matrícula: 90 EUROS /USD
Horas: 30 h.
JUNIO
Título: Implantación de un Sistema de Gestión Documental Informatizado (SGDI) en Centros de Información: Alta Dirección
Tipo: Curso Online
Lugar: Totalmente por Internet-virtual
Fecha: Del 12 al 27 de Junio de 2008.
Matrícula: 150 EUROS /USD
Horas: 40 h.
Agradecemos la difusión entre los colegas y las diferentes listas al igual que haga extensiva esta invitación al personal de su comunidad y entre amigos e interesados.
Cordialmente,
************ ********* ********* ********* *****
Miguel A. García
Fundación Ciencias de la Documentación
http://www.document alistas.org
Telf: +00 34 927 416 606
Comentario :
Es necesario estar al tanto para responder a las nuevas demandas de nuestros ciber-usuario, internautas, neo-usuarios y como se denominen dentro de unos pocos días. Pués el ritmo de las NTICs evolucionan constantemente y nosotras debemos tener el simple criterio de "no quedarnos atrás sino acompañando" no lo creen.
Un saludo cálido desde una ciudad gris (por las nubes).
Ana María Córdoba
Curso de Investigación-Acción en Internet.
Curso de Investigación-Acción en Internet.
I.E.S. N° 28 “OLGA COSSETTINI”
Destinatarios: Capacitadores, Coordinadores Pedagógicos, Docentes frente a alumnos,Docentes sin alumnos a cargo, Equipo Directivo, Bibliotecarios.
NO SE REQUIEREN CONOCIMIENTOS PREVIOS DE USO DE COMPUTADORAS.
EL CURSO PROPORCIONA LA CAPACITACION.
Nivel educativo o modalidad:
EGB, Nivel Polimodal, Educación para Adultos, Educación Especial (EGB /
Post EGB), Educación Superior / Universitaria
Año 2008
AREA INFORMÁTICA
RESOLUCIÓN MINISTERIAL 714/04
DICTAMEN Nº: 053 B/07
A Distancia - 60 horas reloj.
Con evaluación final
Inicio: 29/03/2008
Fin: 31/05/2008
Clases presenciales: 29/03/08 y 31/05/08 de 8 a 12
Informes e Inscripción en Secretaría del Instituto:
Sarmiento 2902- 4728675/76 - iesoc@citynet.net.ar
Lunes a Jueves de 8.30 a 11.00 y de 16.00 a 20.00
http://cursoadistanciainvestigacion.blogspot.com
Es una buena oportunidad para aprender un poco más sobre la "Acción Internet".
Parece ser un curso amplio y flexible, y creo que es una ocasión de poder hacerlo, eso si tiene un costo de $60.
Un saludo desde Rosario con nubes grises...
Ana María Córdoba
I.E.S. N° 28 “OLGA COSSETTINI”
Destinatarios: Capacitadores, Coordinadores Pedagógicos, Docentes frente a alumnos,Docentes sin alumnos a cargo, Equipo Directivo, Bibliotecarios.
NO SE REQUIEREN CONOCIMIENTOS PREVIOS DE USO DE COMPUTADORAS.
EL CURSO PROPORCIONA LA CAPACITACION.
Nivel educativo o modalidad:
EGB, Nivel Polimodal, Educación para Adultos, Educación Especial (EGB /
Post EGB), Educación Superior / Universitaria
Año 2008
AREA INFORMÁTICA
RESOLUCIÓN MINISTERIAL 714/04
DICTAMEN Nº: 053 B/07
A Distancia - 60 horas reloj.
Con evaluación final
Inicio: 29/03/2008
Fin: 31/05/2008
Clases presenciales: 29/03/08 y 31/05/08 de 8 a 12
Informes e Inscripción en Secretaría del Instituto:
Sarmiento 2902- 4728675/76 - iesoc@citynet.net.ar
Lunes a Jueves de 8.30 a 11.00 y de 16.00 a 20.00
http://cursoadistanciainvestigacion.blogspot.com
Es una buena oportunidad para aprender un poco más sobre la "Acción Internet".
Parece ser un curso amplio y flexible, y creo que es una ocasión de poder hacerlo, eso si tiene un costo de $60.
Un saludo desde Rosario con nubes grises...
Ana María Córdoba
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Muy interesante la propuesta: para leer detenidamente
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